山东省临沭县2022-2023学年下学期期末教学质量调研三年级语文试题

2022~2023学年下学期期末教学质量调研 三年级语文试题 时间：70分钟分值：100分 2023年6月 基础积累(40分) 一、读句子，根据拼音写词语。(5分) 1.夏天到了，成千上万只蜜蜂像赶集似的j01ǒg( )来，它们在花丛中 wi doo 2.这件m0x1ng( )看起来很普通，却隐藏着zhi hul( 里 3.老师经常告诉我们，做人要qion xo( ),不能骄傲。 却 二、用“√”选出加点字的正确读音。(4分) 1.这个孩子很有劲(j1ngj1n),字写得苍劲(j1 ng jin)有力. 2.你稍微(shaoshao)等一下，他正在练习稍息(shao shao)立正 长 3.秋天是一个硕果累累(1éili)的季节，我们在树下闲散(sdnsǎn)地玩耍。 4.忽然刮起一阵旋风(xuon xuan)吹向铁锚(mao mi6o)。 三、先把成语补充完整，再根据要求完成练习。(6+3-9分) 学()五车 ()()有味 相()并() 和()相处笔()纸() ()人()天 1.我会写出与画横线词语结构相同的词语： 2.画“ 的词语出自寓言故事，这样的词语还有： 3.同学之间要团结友爱，( )。 四、选择题，填序号。(6分) 1.“因释其耒而守株”中“因”的意思是( A.因为 B.原因 C.于是 D.原由 2.根据所学知识，判断下列句子表述错误的一组是( A.复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 B.关键语句就在一段话的开头。 C.写横画或竖画的字要事先考虑笔画的长短比例 D.读寓言故事，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。 三年级语文试题第1页（共6页】 3.下列句子中，加点词的意思与其它三项不同的一项是() 朵 A。这是刚买来的白菜，非常新鲜的。 B.这个葡萄很新鲜，大家快来吃吧！ 面。 6月 又 C。这苹果新鲜得很，早上刚从果园里摘回来的。 D.这件事听起来很新鲜。 五、按要求完成下面各题。(2+2+2-6分) 猜 4中 1.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。（用修改符号修改） 我 这 2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，补充句子） “这个消息太好啦！”小明 3.妈妈语重心长地对小红说：“我把事情的经过告诉你，是希望你努力学习啊！” (改为转述句) 2 耍。 六、积累回放，根据所学内容填空。(10分) 1.本学期我们学了很多古诗，在杜甫的“泥融飞燕子， ”中 我们看到了燕子归来，鸳鸯成对：在白居易的“ 中，我们看到了美丽的大林寺桃花：在杜牧的“ 中，我们感受到了清明节行人的忧伤。 2.在小明的影响下，原本不爱学习的小刚也喜欢学习了，这真是“ 3.老师常常告诉我们人都会犯错，有错误要及时改正。正如《左传》中所说： 阅读理解(30分) 七、阅读短文，完成后面的题目(15+15=30分) (一)发现的快乐(3+2+3+2+3+2=15分) 那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花周围衬着圆圈的叶子。我为自 己的发现而高兴。 一连几天，我都来到湖边仔细（观赏观察）着。我发现，不但湖面开着花 三年级语文试题 第2页（共6项） 朵，浮着圆叶，水下也（隐藏蕴藏）着花蕾和叶苞。 我发现，当花蕾要开放、叶子要（舒张好展）的时候，它们就慢馒仲出了水 面。于是，水上就多了几朵小花和几片圆叶。当黄香到来，花朵又谢了，花梗就 又慢慢弯着扎入水中，结出枣核一样的果实。 我把这些发现讲給伙伴听，他们问我：“它叫什么花呢？” 我张口结舌，一时回答不上来。 我猜想：“是不是浮萍呢？但是浮裤是没有根的，叶子也小得多呀。”我又 猜想：“是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多啊，而且花的颜色也不是黄色。” 我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想：“如果我连 这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？” 第二天，我就早早地来到湖边，有位老爷爷在钓鱼，我来到他身边向他请教： “请问老爷爷，那花叫什么花？”他立刻告诉我：“它叫水浮莲。” 多么好听的名宇！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。 1,用“√”选出括号中恰当的词语。 2.联系上下文，写出下列词语的意思。 张口结舌： 请教： 中 3.用“ ”画出作者的发现。 4. 如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？（改为肯定句） 5。判断，对的打“√”，错的打“×”。 (1)“如实”和“果实”两个词语中“实”的意思一样。 () (2)作者发现的花是水浮莲，既像浮萍，又像睡莲。 ) (3)早晨，水浮莲结出枣核一样的果实。 () 6.你从短文中得到什么启示？( ) A.观察不需要连续，一次就可以。 B.观察不光要连续，还要用眼睛看，多思考、多请教。 C.不需要观察，不明白的问别人就行。 (二) (2+2+2+2+2+3+2-15分) 一位老