内容正文:
04 100以内的加法
一、口算大练兵
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68-5=
57+2=
68-50=
75+2=
14-5=
35+6=
42-7=
80-50=
21-6=
34+6=
68+8=
79-70=
45+9=
70-3=
44+30=
50-7=
57+9-8=
75+9-6=
54-7+3=
20+40-7=
11-8+25=
96-50+9=
62+8-5=
18+(52+8)=
二、在○里填上“>”“<”或“=”
58-2○38
76-4○72
78-8○87-5
99-7○90
78-50○38
39-4○79-30
77-50○47
45-20○25
72-50○49-20
三、复习巩固
1.选一选,在正确答案后的( )画“√”。
①下面计算结果不等于6的是哪个算式?
13-7( ) 15-9( ) 14-6( )
②小芳已经做了14朵花,小红做了8朵花。小芳比小红多做6朵花,小红比小芳少做多少朵。
14( ) 8( ) 6( )
③7+( )<11中,括号里最大填多少?
18( ) 4( ) 3( )
2.一年级一班有20人。有16人参观美术展览,第一展厅有9人,其余在第二展厅,第二展厅有几
人?
3.捉害虫。
①小绿比小蓝多捉了几只?
②你还能提出什么数学问题?并解答。
一、新课内容【100以内的加法】
①不进位加
典例1 二(1)般学生和带队老师一共多少人?
二(1)班35人
解析 方法1:口算
35+2,先把两个数个位上的数相加,所得的数再与30相加,即
( ),( ),所以35+2=( )。
方法2:借助小棒摆一摆 方法3:竖式计算
( )位上的3直接落下来,写在得数的( )位上。
先从( )位加起,5+2=7,7写在得数的( )位上。
个位和( )位对齐。
解答 35+2=37(人)
答:二(1)班学生和带队老师一共有37人。
典例2 二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?
35+32=
二(2)班32人
二(1)班35人
解析 方法1:口算
30+30=( ),5+2=( ),60+7=( ),
所以35+32=( )。
方法2:借助小棒摆一摆 方法3:竖式计算
再算十位上3+3,结果写在得数的( )位上。
先从( )位加起。5+2=7,7写在得数的( )位上。
相同数位( )。
解答 35+32=67(名)
答:二(1)班和二(2)班一共有67名学生。
★归纳小结 笔算两位数加两位数(不进位)的方法:相同数位对齐,从个位加起。
②进位加
典例 二(1)班和二(3)班一共有多少名学生?
二(3)班37人
二(1)班35人
解析 方法1:借助小棒摆一摆
35摆成3个整捆余5根,
37摆成3个整捆余7根,
所摆的5个单根和7个单根能再捆成1个整捆余2根,
这样共有7个整捆余2根,共计72根小棒。
方法2:竖式计算
十位上3加3得( ),再加上进上来得1得( )。
个位上5加7得( ),向( )位进1,个位写2。
解答 35+37=72(人)
答:二(1)班和二(2)班一共有72人。
★归纳小结 笔算两位数加两位数(进位)的方法:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位相加
满十,向十位进1。
二、预习检测
1.竖式计算。
2.火眼金睛判对错。
① 27+36=53 ②38+22=6 ③38+5=88
改正: 改正: 改正:
3.丽丽练习毛笔字,上午写了48个字,下午写了36个字,她这一天一共写了多少个字?
4.王老师买了一个足球和一个排球,一共花了多少钱?
5.小猴摘桃子,摘下29个后,还剩42个,树上原来有多少个桃子?
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68-5=63
57+2=59
68-50=18
75+2=77
14-5=9
35+6=41
42-7=35
80-50=30
21-6=15
34+6=40
68+8=76
79-70=9
45+9=5