精品解析:2022-2023学年河南省商丘市柘城县教科版四年级下册期末质量检测科学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-07-03
| 2份
| 9页
| 78人阅读
| 0人下载

内容正文:

2022年秋四年级期末质量检测 科学试卷 一、选择题。(每题2分,共20分) 1. 人的喉咙里有一个能发出声音、控制声音的器官是( )。 A. 声带 B. 心脏 C. 扁桃体 2. 在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,是因为( )。 A. 撞击停止,但大钟仍在振动 B. 是钟声在回荡 C. 人的错觉 3. 2020年11月24日,将嫦娥五号探测器精准送入预定轨道的长征五号运载火箭靠( )升空。 A 弹力 B. 重力 C. 反冲力 4. 食物中绝大部分营养物质是在( )被吸收的。 A. 胃 B. 大肠 C. 小肠 5. 下列器官中没有参与呼吸活动的是( )。 A. 肺 B. 气管 C. 肠 6. 用橡皮筋动力小车做实验时,橡皮筋的缠绕方向与小车行驶的方向( )。 A. 一致 B. 相反 C. 无法判断 7. 下列食物中,主要营养成分是维生素和膳食纤维的是( )。 A. 胡萝卜 B. 羊肉 C. 牛奶 8. ( )是增大肺活量最显著的做法。 A. 少吃肉 B. 多参加体育锻炼 C. 保证充足的睡眠 9. 赛车车身很低是为了( )。 A. 节省材料 B. 行驶稳定 C. 美观漂亮 10. 声音不能在( )中传播。 A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 真空 二、 判断题。(每题2分,共10分) 11. 人体进行气体交换的场所主要是腹部。( ) 12. 每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。( ) 13. 进行实验时,我们可以自己独立设计,不需要与他人合作。( ) 14. 制作橡皮筋动力小车时,为了缠绕更长的橡皮筋,车身可以长达50厘米。( ) 15. 用来切割食物牙齿是犬齿。( ) 三、填空题(每空3分,共45分) 16. 力的单位是( ),简称( ),用符号( )表示。 17. 人的呼吸实际上是在进行着( ),使( )进入( ),同时排出( )。 18. ___________是测量力大小的一种工具,它由提环、___________、___________、___________和挂钩共同组成。 19. 食物中营养成分通常分为___________、糖类、___________、___________、___________和水。 四、探究题:(17分) 在现代社会中、发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时,车不能立即停止。汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车到停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。如图所示: 下表是一位司机驾驶一辆保养很好汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。 速度(千米/时) 40 50 60 80 100 反应距离(米) 7 9 11 15 19 制动距离(米) 8 13 20 34 54 20. 汽车正常行驶时、车轮与地面间的摩擦是___________摩擦,刹车后,车轮与地面间的摩擦是___________摩擦。 21. 分析上表数据,可知汽车制动距离与行驶速度的关系是___________。 22. 冬天下雪后,有些司机会在车轮上缠上小铁链,请解释其中的科学道理。___________ 23. 汽车行驶在上坡路段时需要更大的动力,这是因为( )。 A. 上坡时摩擦力更大 B. 上坡时汽车的重力更大 C. 上坡时汽车需要同时克服摩擦力和车的重力的作用 五、科学实践题。(8分) 24. 请你根据食物金字塔告诉我们的健康饮食信息,为自己设计一日三餐的食谱,并说说设计的依据。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022年秋四年级期末质量检测 科学试卷 一、选择题。(每题2分,共20分) 1. 人的喉咙里有一个能发出声音、控制声音的器官是( )。 A. 声带 B. 心脏 C. 扁桃体 【答案】A 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的,我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫作声带。人的声音是由声带振动产生的。 2. 在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,是因为( )。 A. 撞击停止,但大钟仍在振动 B. 是钟声在回荡 C. 人的错觉 【答案】A 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,是因为撞击停止,但大钟仍在振动。 3. 2020年11月24日,将嫦娥五号探测器精准送入预定轨道的长征五号运载火箭靠( )升空。 A. 弹力 B. 重力 C. 反冲力 【答案】C 【解

资源预览图

精品解析:2022-2023学年河南省商丘市柘城县教科版四年级下册期末质量检测科学试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。