2023年中考化学复习题型专练——实验探究题

化学中考复习题型专练——实验探究题 一、实验探究题 1．根据图1所示装置回答有关问题 （1）①若用装置A排水收集氧气，气体从　 　(填“a”或“b”)导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置B中的实验，水的作用是　 　。 ②对比装置B和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是　 　。 （2）图2是水通电的简易实验装置。则A试管中产生的气体是　 　(填名称)，检验B试管内气体的方法是　 　。 2．“304不锈钢”和“高锰钢”是电热水壶内胆常用的材料，兴趣小组对两种钢进行探究。 【提出问题1】两种钢的成分有什么区别？ 【查阅资料】食品级“304不锈钢”的成分中含铬18%~20%、镍8%~15%、锰低于2%、碳低于0.08%及其他非金属元素；高锰钢的成分中含铬2%、镍3%~5%、锰10%~15%、碳0.9%~1.5%及少量Si、S、P等元素。 （1）【交流讨论】从物质类别看，“304不锈钢”和“高锰钢”都属于　 　（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）【提出问题2】“304不锈钢”中加入铬的作用是什么？ 【查阅资料】铬是一种银白色金属，在空气中表面会形成一层致密的氧化膜，镀在其他金属上可以起保护作用。 【得出结论】“304不锈钢”中加入铬的作用是　 　。 （3）【提出问题3】锰的金属活动性怎么样？ 【查阅资料】锰是一种灰白色金属，氯化锰（MnCl2）、硫酸锰（MnSO4）溶液均为无色。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 锰片表面出现大量气泡 锰和稀盐酸发生反应，化学方程式为　 　。 实验2 无明显现象 铜和稀盐酸不反应 实验3 铝片表面有松散的固体出现 铝的金属活动性比锰　 　（选填“强”或“弱”） 【得出结论】通过上述实验，小组同学得出铝、锰、铜的金属活动性顺序。 （4）【反思交流】 ①初次实验时，实验3中未出现预期的现象，可能的原因是　 　。 ②兴趣小组选用三种试剂也证明了铝、锰、铜三种金属的活动性顺序，实验方案是　 　（写出操作、现象）。 （5）【拓展应用】生活中使用“304不锈钢”和“高锰钢”应注意的问题是　 　。 3．君君和茵茵同学发现，带火星的木条在空气中不会复燃，但集气瓶中装有一定量氧气时能使带火星的木条复燃。为了找到能使带火星木条复燃的氧气含量最小值，他们进行了探究： 【提出问题】能使带火星木条复燃的氧气含量最小值是多少？ （1）【设计实验】君君和茵茵计划用如下图的装置来制取氧气，该装置的圆底烧杯中放入25毫升水的目的是　 　。 （2）【实验思路】君君设想：以排水法收集氧气，通过排出集气瓶中预留水的量来控制所装纯氧气的体积，其余装空气，从而寻找出理想的答案。 【实验探究】第一组实验：君君取3只集气瓶，编号为①②③，标记预留15%、30%和45%水的水位线并装水，盖上玻片倒置在水槽中、当制氧产生气泡　 　放出时，导管口伸入集气瓶小心把预留的15%、30%和45%水排出，将相同的3支带火星木条分别插入①~③号瓶中，记录实验现象，茵茵则按类似做法做了第二组实验，并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表： 实验分组 第一组 第二组 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 集气瓶装水的体积分数/% 15 30 45 34 38 42 带火星木条状况 亮 很亮 复燃 很亮 复燃 复燃 （3）【反复探究】得出上述两组实验现象后，茵茵认为还不能确定能使带火星木条复燃的氧气含量最小值，需继续进行第三组实验。则第三组实验序号⑦⑧⑨的集气瓶装水的体积分数从小到大依次分别应该是　 　。 （4）【实验结论】再经过数次重复实验后，确认序号⑧实验即留水　 　%时恰好能使带火星木条复燃，为实验所寻求的“最小值”。 （5）【列式计算】此时能使带火星木条复燃的氧气含量最小值