内容正文:
第2节 位移变化规律
学业要求+核心素养
1.知道匀变速直线运动的位移随时间的变化规律。(物理观念)
2.掌握运用公式和图像研究匀变速直线运动的位移的方法。(科学思维)
3.会用位移—速度关系公式分析解决相关问题。 (科学思维)
一、匀变速直线运动的位移—时间关系
1.基础梳理
(1)位移公式:s=v0t+at2。
(2)若v0=0,则s=at2,位移与时间的二次方成正比。
2.尝试探究
如图所示是小车沿直线匀加速行驶的示意图,匀变速直线运动的物体的初速度为v0,加速度为a,经过时间t的速度为vt。
(1)请运用数学方法推导位移与时间的关系。
①在匀变速直线运动中,速度是均匀变化的,试写出平均速度表达式。
提示:=。
②怎样由平均速度公式写出位移与时间的关系?
提示:s=t,又vt=v0+at,得s=v0t+at2。
(2)运用初中数学中学到的函数知识,你能画出初速度为0的匀变速直线运动s=at2的s-t图像吗?
提示:初速度为0的匀变速直线运动s=at2,结合二次函数y=kx2可画出st图像如图所示。
二、匀变速直线运动的位移—速度关系
1.基础梳理
(1)位移—速度关系式v-v=2as。
(2)若v0=0时,则v=2as,速度的平方与位移成正比。
2.尝试探究
如图所示,小车的初速度为v0,做加速度为a的匀加速直线运动,当其速度达到vt时。
(1)求出小车所发生的位移。
提示:由vt=v0+at和s=v0t+at2可得,小车的位移s=。
(2)写出位移与速度的关系公式。
提示:v-v=2as。
(3)当小车做匀减速直线运动时,小车的位移是多少?
提示:此时v-v=-2as,所以s=。
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)只有匀变速直线运动的v-t 图像与t轴所包围的面积等于位移。 ( )
× 提示:任何运动的v-t图像与t轴包围的面积都等于位移。
(2)初速度越大的物体相同时间内的位移越大。 ( )
× 提示:其位移s=v0t+at2,s还与加速度a有关。
(3)位移公式s=v0t+at2仅适用于匀加速直线运动。 ( )
× 提示:适用于匀变速直线运动。
(4)匀变速直线运动的加速度越大,相同时间内位移越大。 ( )
× 提示:由s=v0t+at2可知,在相同时间内的位移大小除与加速度有关外,还与初速度的大小有关。
2.一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10 s内的位移为19 m,则其加速度大小为( )
A.1.9 m/s2 B.2.0 m/s2
C.9.5 m/s2 D.3.0 m/s2
B 解析:质点做初速度为零的匀加速直线运动,根据位移—时间公式,有前10 s的位移s1=at,前9 s的位移s2=at,故第10 s内的位移 s=s1-s2=19 m,代入数据解得a= m/s2=2.0 m/s2。
3.做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到3v时经过的位移是s,则它的速度从3v增加到5v所发生的位移是( )
A.s B.s C.s D.2s
D 解析:根据位移—速度关系式得(3v)2-v2=2as,(5v)2-(3v)2=2as′,联立两式解得s′=2s。
4.质点从静止开始做匀加速直线运动,在第1个2 s、第2个2 s和第5个2 s内三段位移之比为( )
A.1∶4∶25 B.2∶8∶17
C.1∶3∶9 D.2∶2∶1
C 解析:根据s=at2知,物体在T内、2T内、3T内、……、nT内的位移之比为1∶4∶9∶…∶n2,则第1个T内、第2个T内、第5个T内的位移之比为1∶3∶9,故选C。
5.(多选)某质点的位移随时间变化的关系是s=4t+4t2,s与t的单位分别为m和s,下列说法正确的是( )
A.v0=4 m/s,a=4 m/s2
B.v0=4 m/s,a=8 m/s2
C.2 s内的位移为24 m
D.2 s末的速度为24 m/s
BC 解析:将位移随时间变化的关系s=4t+4t2与匀变速直线运动位移公式s=v0t+at2相对照即可知,v0=4 m/s,a=8 m/s2,选项A错误,选项B正确;把t=2 s代入公式可得 s=24 m,选项C正确;由于v=v0+at,即v=4+8t,把 t=2 s 代入可得v=20 m/s,选项D错误。
匀变速直线运动位移—时间关系的,理解及应用
国歌从响起到结束的时间是48 s,国旗上升的高度是17.6 m。国歌响起同时国旗开始向上做匀加速运动4 s,然后匀速运动,最后匀减速运动4 s到达旗杆顶端,速度恰好为零,此时国歌结束。求:
(1)国旗匀加速运动的加速度大小;
(2)国旗匀速运动时的速度大小。
第一步:抓关键点
关键点
获取信息
国歌从响起到结束的时间是48 s
国旗匀速上升的时间为48 s-4 s-4