5.2 在品味情感中成长 同步练习- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.2在品味情感中成长 同步训练 一、单选题 1．期末考试，小红没有考好，她很难过。妈妈和她交谈后，她的态度发生了转变。她决定化悲伤为动力，利用假期好好复习，争取下次取得好成绩。小红的事例说明(　　) ①生活中的负面情感总是多于正面情感　 ②某些负面情感对于我们的成长有意义　 ③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历　 ④负面感受能使生命变得更加饱满丰盈 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2020年5月17日，由中央电视台制作播出的《感动中国2019年度人物颁奖盛典》节目正式播出。近年来，感动中国人物已经成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（   ） ①培养高度的社会责任感                 ②体验美好情感，引起情感共鸣 ③从小事做起，只对自己负责             ④体味美好情感，传递生命正能量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．社会生活中，不少人在工作之余仍坚持读书、学习，充实自己。但有的人却长时间沉迷于赌博、酗酒、玩电子游戏，身心健康受到极大影响。这说明 ①情趣并非都是健康、文明、向上的  ②情趣有高雅和庸俗之分 ③不同的情趣对人的影响不同 ④情趣是个人的事，不要盲目从众 A．②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 4．与一个美好的人在一起，你会感觉，他的眉间有清风，眸里盈湖水，唇边有花香，心空挂朗月。这表明我们获得美好情感的方式是（   ） A．阅读名著 B．享受孤独、思考人生 C．与人交往 D．参与有意义的社会活动 5．“莫思乐事年年减，且喜春花日日开”，讲的是对待生活，我们应该采取的基本态度是（　　） A．消极逃避 B．乐观向上 C．提高觉悟水平 D．培养广泛兴趣 6．近日，一位从外地到扬州的老人没赶上高铁，晚上睡在了银行ATM自助区。一位民警发现后，自掏腰包将其送到高铁站。老人偷偷记下警号寄回车费，汇款单上写着：好人好事警号103871 。在与他人的情感交流中，我们可以（   ） A．传递美好的情感 B．用幽默的情绪去感动人 C．坦然接收他人帮助 D．隐藏好助人为乐的情感 7．《朗读者》一经央视推出就引起了全社会的关注，某中学开展了以“中国梦 我的梦”为主题的朗读活动，全校师生踊跃参与，从中受到熏陶和教育。开展这一活动有利于 ①有利于激发青少年的阅读热情     ②增强青少年的爱国情感 ③提高青少年的社会责任感         ④青少年实现自己的全部梦想 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2020年5月18日，“最美温州人”2020感动温州十大人物揭晓。据此回答下列小题。 8．乐清北塘村党委书记苏德生十多年来自掏腰包斥资1.6亿元带领村民脱贫致富，做到功成名就不忘回馈家乡。苏书记的事迹告诉我们（   ） A．行己有耻需要我们拒绝不良诱惑，增强自控能力 B．人生的价值在于功成名就，取决于个人身份地位 C．止于至善要检视自身不足，养成自我省察的习惯 D．止于至善不仅是生活善举，还是兼济天下的境界 9．“感动温州”十大人物评选已连续举办15年，我市坚持以小切口反映大时代，以少数典型带动绝大多数，累计评选出184位“感动人物”。这有利于（   ） ①激扬温州人精神     ②传递情感正能量 ③彻底消除负面情感   ④发扬榜样的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．小强的妈妈靠摆地摊艰难地维持家庭生活，由于一时疏忽收到了一张20元的假币，心情很沮丧。小强劝妈妈不要着急，以后找机会花出去。但是，妈妈认为：别人收到假币的心情和我们一样，我们不能将它花出去。妈妈这种想法传递的情感正能量是 A．将心比心 B．成人之美 C．急人所难 D．宽宏大量 11．小偷在公共汽车上行窃，人们见义勇为，小偷往往被群众震慑而图谋难逞；有人软弱退让，小偷得寸进尺，抢了钱还要金首饰。这表明我们要（　　） A．树立正义感 B．树立敬畏感 C．增强安全感 D．强化信任感 12．情由心生，要获得美好情感，我们可以（     ） ①学会与人交往，体味友谊温暖    ②参与公益活动，体验奉献快乐 ③热情面对一切，定能品味美好    ④通过阅读经典，丰富人生阅历 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你想改变这种环境，你会怎么做（    ） ①走自己的路，让别人去说吧 ②适时对环境中的成员表达关心，并确认对方是否接受自己的关心 ③在共同的活动中与他人恰当进行感情交流，传递美好情感 ④重要时刻，精心准备的小礼物 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 14．人非草木，孰能无情。因心系武汉疫情