内容正文:
第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组
综合测试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 现有以下数学表达式:①-3<0;②4x+3y>0;③x=3;④x2+xy+y2;⑤x≠5;⑥x+2>y+3.其中不等式有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.1个
2. 若x>y,则下列式子中错误的是( )
A.x-3>y-3 B.> C.x+3>y+3 D.-3x>-3y
3. 不等式5x≤-10的解集在数轴上表示为( )
4. 如图,直线y=kx+b交坐标轴于A,B两点,则不等式kx+b>0的解集是( )
A.x>-2 B.x>3 C.x<-2 D.x<3
5. 直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x在同一平面直角坐标系中交于(-1,-2),如图所示,则关于x的不等式k1x+b<k2x的解集为( )
A. x<-1 B.x>-1
C. x<-2 D.x>-2
6. 若a>b,下列不等式不一定成立的是( )
A.a-5>b-5 B.-5a<-5b C.> D.a+c>b+c
7. 学校组织八年级同学到劳动教育基地参加实践活动,某小组的任务是平整土地300 m2.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整完30 m2.学校要求完成全部任务的时间不超过3小时,若他们在剩余时间内每小时平整土地x m2,则x满足的不等关系为( )
A.30+(3-0.5)x≤300 B.30+(3-0.5)x≥300
C.-0.5≤3 D.0.5+≥3
8. 如图,这是李强同学设计的一个计算机程序,规定从“输入一个值x”到判断“结果是否≥15”为一次运行过程.如果程序运行两次就停止,那么x的取值范围是( )
A.x≥3 B.3≤x<7 C.3<x≤7 D.x≤7
9. 某校团委与社区联合举办“保护地球,人人有责”活动,拟选派20名学生分三组到120个店铺发宣传单,若第一组、第二组、第三组每人分别负责8个,6个,5个店铺,且每组至少有两人,则学生分组方案有( )
A.6种 B.5种 C.4种 D.3种
10. 定义一种运算:a*b=,则不等式(2x+1)*(2-x)>3的解集是( )
A.x>1或x< B.-1<x<
C.x>1或x<-1 D.x>或x<-1
二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
11. 列不等式表示:“x与7的和不小于x的5倍”是___________.
12. 已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是___________.
13. 已知x=3是关于x的不等式3x->的解,则a的取值范围是________ __.
14. 在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,则m的取值范围是________.
15. 函数y=mx+n和函数y=kx在同一坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式mx+n>kx的解集是____________.
16. 已知关于x的不等式2x-a>-3的解集如图所示,则a的值是________.
17. 不等式组的最小整数解是________.
18. 某班级从文化用品市场购买了签字笔和圆珠笔共15支,所付金额大于26元,但小于27元.已知签字笔每支2元,圆珠笔每支1.5元,则其中签字笔购买了________支.
三.解答题(共7小题, 66分)
19.(8分) 解不等式-1<,并把解集在如图所示的数轴上表示出来.
20.(8分) 已知不等式(x-m)>2-m.
(1)若其解集为x>3,求m的值;
(2)若满足x>3的每一个数都能使已知不等式成立,求m的取值范围.
21.(8分) 若关于x的不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围.
22.(8分) 已知,关于x,y的二元一次方程组的解x为非正数,y为负数,请回答下列问题:
(1)求a的取值范围;
(2)化简+|a+2|.
23.(10分) 某校为提升硬件设施,决定采购80台电脑,现有A,B两种型号的电脑可供选择.已知每台A型电脑比B型的贵2 000元,2台A型电脑与3台B型电脑共需24 000元.
(1)分别求A,B两种型号电脑的单价;
(2)若A,B两种型号电脑的采购总价不高于38万元,则A型电脑最多采购多少台?
24.(10分) 如图,在平面直角坐标系中,直线L1:y=-x+6 分别与x轴,y轴交于点B,C,且与直线L2:y=x交于点A.
(1)分别求出点A,B,C的坐标;
(2)直接写出关于x的不等式-x+6>x的解集;
(3)若D是线段OA上的点,且△COD的面积为12,求直线CD的函数表达式.
25.(14分) 某电器超市销售每台进价分别为200元,170元的A,B两种型号