专题 14 全命题作文（讲义+试题）-2023年小升初语文暑假阅读特训 （统编版）

暑假训练 专题14 全命题作文 【写作方法及技巧】 写作步骤 1、 审题，确定写作主题。 2、 补充题目。围绕主题填写积极向上的内容。 3、 围绕问题思考材料，切记脱离文题 4、 确定写作体裁，文章结构 5、 拟好提纲。 写作结构 1、 总分总 2、 总分 3、 分总 4、 注意详略得当，层层深入 写作提纲 题目： 主题： 开头： 中间 结尾： 【课堂训练】 1．作文 眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作……给你印象最深的是什么眼神？ 请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。不少于600字。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）     （2）字数不少于600字 （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 2．作文 让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花……能为别人开花的心是善良的心。 请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；书写工整、规范；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 3．作文 我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多…… 这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多“为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②文中不得出现真实的人名和地名；③字数不少于600字。 4．作文 请以“家乡的秋天”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文中不能出现真实的学校、姓名；（2）抒发真情实感，不得套写、抄袭；（3）字数在600字左右；（4）除诗歌、戏剧外，文体不限。 5．作文 诗人对诗歌说，我的生命中不能没有你；骑手对骏马说，我的生命中不能没有你；森林对阳光说，我的生命中不能没有你…… 请以《生命中不能没有你》为标题，写一篇作文。 要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外），字数不少于600。②文中不得出现真实的校名、人名。③字迹应工整，卷面应整洁。 6．作文 春天万物复苏，夏季炎热多雨，秋天丰收硕果，冬天白雪皑皑。一年四季，每个季节都有各自的特点，你眼中的四季分别有什么特点呢？ 请以“我眼中的四季”为题，写一篇写景抒情的作文，不少于500字。 要求： （1）文中不能出现真实的学校、姓名； （2）抒发真情实感，不得套写、抄袭； （3）除诗歌、戏剧外，文体不限。 参考答案 暑假训练 专题14 全命题作文 【写作方法及技巧】 写作步骤 6、 审题，确定写作主题。 7、 补充题目。围绕主题填写积极向上的内容。 8、 围绕问题思考材料，切记脱离文题 9、 确定写作体裁，文章结构 10、 拟好提纲。 写作结构 5、 总分总 6、 总分 7、 分总 8、 注意详略得当，层层深入 写作提纲 题目： 主题： 开头： 中间 结尾： 【课堂训练】 1．作文 眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作……给你印象最深的是什么眼神？ 请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。不少于600字。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）     （2）字数不少于600字 （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。 2．作文 让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤荐能是一朵花……能为别人开花的心是善良的心。 请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字；书写工整、规范；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 3．作文 我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多…… 这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多“为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）； ②文中不得出现真实的人名和地名；③字数不少于600字。 4．作文 请以“家乡的秋天