(练习)课后素养评价2 周总理，你在哪里-【提分教练】2022-2023学年九年级语文上册同步(统编版)

1. 阅读下面语段，按要求答题。 这首诗一开始运用的是对白与设问的句式，既表明了抒情主人公“我们”与抒情对象周总理这两者之间的关系，呈现了全诗的抒情jī diào，又凸现了全诗的抒情脉络。诗人由大地想到谷穗进而又想到总理流下的汗水；由森林想到gōu huǒ，进而又想到伐木工人回忆总理的情景；由海浪想到边防战士，进而又想到总理为战士披大衣的细节。联想自然，抒情场面亲切感人。 (1)给语段中加点的词语注音。 脉络(mài luò) 谷穗(gǔ suì) (2)根据语段中的注音写出相应的词语。 jī diào(基调) gōu huǒ(篝火) 2. 选词填空。 (1)革命征途千万里，/他大步前进不　停息　(停息　停止)! (2)你不见那沉甸甸的谷穗上，/还闪着他　辛勤　(辛苦　辛勤)的汗滴…… (3)辽阔大地/到处是你深深的　足迹　(足迹　印迹)。 3. 下列句子中没有语病的一项是(　D　) A. 实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音和文字对新近发生和正在发生的事件进行传播。 B. 实施分餐制可以有效拉大食客之间的距离，从而有效地阻止疾病的传播途径。 C. 今年麦子的收成是近几年来最好的一年。 D. 《周总理，你在哪里》是当代女作家柯岩为纪念周总理逝世一周年而创作的。 解析：A项，偷换主语，应该在“是通过”前加上“新媒体”；B项，搭配不当，“阻止”与“途径”搭配不当，可将“阻止”改为“阻断”或删去“途径”；C项，“收成是一年”搭配不当，应该删去“一年”。 4. 下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(　C　) A. 本诗是怀念周总理的诗，故感情基调应是深沉、缓慢的。 B. 诗人多次重复“他刚离去，他刚离去”，加强了语气的亲切感，巧妙暗示周总理“虽死犹生”，寄寓了人民的无限哀思。 C. 这首诗是按照“询问—呼喊—寻找—思念—应答”的结构来抒发情感的。 D. 第2～5节通过山谷、大地、松涛、海浪对人民热切呼唤的回音，分别是从革命征途、农业、工业、国防四个不同侧面展现周总理的崇高品质和光辉形象，概括了周总理一生的不同功绩。 解析：这首诗是按照“询问—呼喊—寻找—应答—思念”的结构来抒发情感的。 课内精读 阅读下面诗歌，回答问题。 　　　我们找遍整个世界， 　　　啊，总理， 　　　你在革命需要的每一个地方， 　　　辽阔大地 　　　到处是你深深的足迹。 　　　我们回到祖国的心脏， 　　　我们在天安门前深情地呼唤： 　　　周——总——理——【甲】 　　　广场回音： 　　　“啊，轻些呀，轻些， 　　　他正在中南海接见外宾， 　　　他正在政治局出席会议……【乙】” 　　　总理啊，我们的好总理！ 　　　你就在这里啊，就在这里。 　　　　　　——【丙】在这里，在这里， 　　　　　　　　在这里…… 　　　你永远和我们在一起 　　　　　　——在一起，在一起， 　　　　　　　　　在一起…… 5. 诗中“到处是你深深的足迹”中的“足迹”既指周总理的　行踪　，又指周总理的　功业　。 6. 简述选段中【甲】【乙】【丙】三处标点符号表示的意义。 答案：【甲】表示呼唤声音的延长。【乙】表示内容的省略，周总理还在不停地为国事忙碌。【丙】表示连续渐弱的回音。 7. 诗中在整个世界寻找了一遍后，对周总理的寻觅追问回到了哪里？为什么要写这个地方？ 答案：回到了祖国的心脏——中南海。因为这里是周总理工作的地方，他活在自己的工作岗位上，也活在全国人民的心坎上。 8. 结合选段内容，说说朗读第2、3节诗时应把握怎样的感情基调。 答案：诗人因怀念而寻找周总理，抒发了终于找到之后的喜悦、亲切、崇敬之情，所以感情基调应是深情舒缓(深沉缓慢)。 拓展阅读 阅读下文，回答问题。 当代神农 ①袁隆平以“立志学农”的方式，推开了他的生命之门。湘西深山地带的安江农校，渐渐地将袁隆平熏陶出了一种庄稼味儿。湘西的大地接纳了他，湘西的庄稼人接纳了他。 ②他带领学生们在稻田里搞试验，总是身先士卒。每每来到稻田里，他总是弯下腰来，将鞋子扔到一边，脱下袜子，挽起裤脚，赤足踏田。脚板与泥土的摩挲，使他感到非常惬意，稻田里的那种芳香的气息，也使他陶醉。他赤脚在稻田里插秧、薅草，以自己的肢体与土地交流，用自己的肢体揣度水田的深浅和红土壤的松粘。当年人们大多使用农家肥，脏是脏了些，可是这个自幼在大城市里长大的知识分子，硬是不怕脏。袁隆平就是这样心甘情愿地与土地相厮守。他热爱土地，土地也以丰厚的果实加倍回报于他。 ③太阳火辣辣地悬在当空，忙了半晌的农民懒懒地来到榕树荫下，袒胸露背，汗水淋漓，躺在青石板上，凉风习习吹来，好不惬意！此时的袁隆平，依然头顶烈日，在田里劳作。“袁老师，该歇息了！”善良的农民呼叫着。“袁老师，快过来抽袋烟吧！”已经将烟丝装好烟袋的农民！大声招呼着。袁隆平这才走近大榕树，