内容正文:
1.2在社会中成长
1
学习目标
了解个人成长离不开社会的原因
熟悉亲社会行为的含义与表现
理解养成亲社会行为的原因/重要性(重点)
1
2
3
理解养成亲社会行为的方法(难点)
4
自主学习
一、什么是社会化?
二、个人成长与社会的关系?
三、为什么要养成亲社会行为?(意义)
四、养成亲社会行为应该怎么做?
人的演变过程
在陕西,一名1岁的孩子常年被绳子拴在树上,在被拴的6年多中,与他做伴的是一只山羊。因为从小没有人教他说话,所以无法和人正常交流。就连“爸爸妈妈”这些简单的词语也只会用“咩咩”的羊叫声表达,被人们称作为“羊孩”。
后来,多家媒体报道了他的经历。一些热心读者为他捐款 2万余元,并专程派车将孩子送到聋哑语言康复学校,在学校老师的教育下,他学会了自己吃饭,又学会了简单的穿脱衣服,并且终于开口说话了。
他之前为什么不会人类的语言?
后来又为什么掌握了人类的基本生活技能?
是不是人一生下来就会说话、写字、吃饭、穿衣呢?
自然人
生物人
社会人
社会化
1、社会化的含义: P7相关链接
指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
父母
同伴
老师
社会
国家
2.为什么说人的成长离不开社会?
/个人成长与社会的关系?
①人的成长是不断社会化的过程
我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
行
食
衣
住
娱乐
说一说:
来自哪?
食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的?
7
一、在社会课堂中成长
我们的穿离不开
他人和社会
我们的吃离不开
他人和社会
一、在社会课堂中成长
我们的行离不开
他人和社会
我们的住离不开
他人和社会
一、在社会课堂中成长
电影拍摄
电影制作
在影院观看电影
我们的精神生活离不开他人和社会
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
②我们的生存与发展都离不开社会,我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
第二目
养成亲社会行为
PART 02
02
11
关爱他人
爱心捐助
救助
无偿献血
关爱他人
无偿献血
关爱他人
无偿献血
3.亲社会行为
含
义
指有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。可分为利他行为和助人行为(调节行为、某些习俗礼仪行为、包容行为、公正行为、某些控制行为。
表
现
谦让
分享
帮助他人
关心社会发展
你还了解哪些亲社会行为?
①养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,学会人际交往,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可
②养成亲社会行为,能使我们更好的体验生活,在实践中发展和成就自己,实现自己的价值
4.养成亲社会行为的意义
探究四 如何养成亲社会行为
以下两则日记是小华参加暑期社会实践活动的感悟:
思考:结合小华的日记分享,我们该如何养成亲社会行为?
提示:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要积极参加社会实践,遵守社会规则,热心帮助他人。
日记一:在这次西安研学活动过程中,同学们能按时起床进行训练,就餐时主动排队,没有大声喧哗,秩序良好,得到了教官的表扬。
日记二:在进行体能训练的过程中,小林的脚受伤了,走的比较缓慢。为了不让小林掉队,有的同学帮小林拿东西,有的同学流搀扶小林,在同学们的鼓励和帮助下小林终于到达了终点。
16
笔记5:如何养成亲社会行为?P8(重点背诵)
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
②遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
17
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1. 人的成长是不断社会化的过程
3.什么是亲社会行为(是什么)
4.为什么要养成亲社会行为?(为什么)
2.人的生存和发展离不开社会
5.如何养成亲社会行为(怎么办)
在社会中成长
课堂小结
18
1.从我们来人世间的那一刻起,便生活在人类的各种群体中,小到属于家庭、社区、学校,大到属于家乡、民族、国家,人类的生活离不开群体。对此理解正确的是( )
①只有学生才是未来的主人 ②学生只属于学校班级群体
③我们的成长离不开各种群体 ④个人是社会的有机组成部分
A.①② B. ③④ C.①③ D.②④
课堂练习
B
2.对下图内容解读正确的有( )
①社会是个人的有机组成部分 ②人的生存和发展离不开社会
③亲社会行为是在人际交往中养成的 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
随堂练习
3、“