内容正文:
8.2消元——解二元一次方程组
暑假作业
一、单选题
1.二元一次方程组的解是
A. B. C. D.
2.用加减法解方程组解题步骤如下:(1)①﹣②,得12y=﹣36,y=﹣3;(2)①×5+②×7,得96x=12,x=,下列说法正确的是( )
A.步骤(1),(2)都不对 B.步骤(1),(2)都对
C.此题不适宜用加减法 D.加减法不能用两次
3.在等式中,当时,:当时,.则的值为( )
A.1 B.-1 C.-2 D.-3
4.二元一次方程组的解为( )
A. B. C. D.
5.解方程组:(1)(2)(3)(4)比较适宜的方法是( )
A.(1)(2)用代入法,(3)(4)用加减法
B.(1)(3)用代入法,(2)(4)用加减法
C.(2)(3)用代入法,(1)(4)用加减法
D.(2)(4)用代入法,(1)(3)用加减法
6.在平面直角坐标系中,点在y轴正半轴上,且点P到原点O的距离为6,则m+3n的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
7.已知方程组与方程组的解相同,则a,b的值分别为( )
A. B. C. D.
8.下列四组数中,是方程组的解的是( )
A. B. C. D.
9.若方程组的解是,则m、n的值分别等于( )
A.﹣4,6 B.4,﹣2 C.0,2 D.
10.甲乙两人同时解方程组时,甲正确解得,乙因抄错c而解得,则a,c的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.定义一种新运算“⊕”,规定:,其中,为常数,且,,则________.
12.已知二元一次方程组,则______.
13.已知,则______.
14.方程组的解是________.
15.已知关于x、y的方程组的解满足,则m=_________
三、解答题
16.解下列方程组:
(1)
(2)
17.在课辅活动中,老师布置了一道这样的题:探究方程组:的不同解法.同学们发现:虽然这个方程组中x,y的系数及常数项的数值较大,但我们也是可以用教材上学过的常规的代入消元法、加减消元法来解出来的,但老师应该出题还有深意:此类题是不是还有更好的消元方法呢?
小明带着这个问题和同学们进行了激烈的讨论,并查找了一些课外辅导资料,他们发现采用下面的解法来消元更简单:
①﹣②得2x+2y=2,所以x+y=1③.
③×35﹣①得3x=﹣3.
解得x=﹣1,从而y=2.
所以原方程组的解是.
请你认真观察方程组的特点,也尝试运用小明他们发现的上述方法解这个方程组:.
18.(1);
(2).
19.解方程组:
20.解方程组:
(1)
(2)
21.已知关于x,y的二元一次方程组的解适合方程,求n的值.
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