内容正文:
哈密市八中2022-2023学年第二学期期中
高一生物问卷
一、单项选择题(共26题每题只有一个选项最符合题意)
1. 下列与有氧呼吸和无氧呼吸相关的说法,正确的是( )
A. 发生的场所完全相同 B. 第一阶段反应完全相同
C. 均能产生 CO2 D. 每个阶段反应均释放能量
2. 下列哪个过程或场所不能产生ATP( )
A. 线粒体内膜 B. 有氧呼吸第二阶段
C 无氧呼吸第二阶段 D. 叶绿体类囊体薄膜
3. 为了探究酵母菌细胞呼吸方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,错误的是( )
A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
B. 甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入A瓶中会变成灰绿色,证明有酒精产生
D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境
4. 贮藏蔬菜水果时,最适宜的贮藏条件是( )
A. 无氧、低CO2浓度和零下低温 B. 高氧、低CO2浓度和零下低温
C. 低氧、高CO2浓度和零上低温 D. 无氧、高CO2浓度和零上低温
5. 甲、乙两图都表示密闭容器中某植物以葡萄糖为底物进行呼吸作用时CO2和O2的含量变化。下列相关叙述不正确的是( )
A. 甲图中a氧浓度对应乙图中的A点
B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的8倍
C. 乙图中C对应氧浓度下最适合储藏植物器官
D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
6. 下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是( )
A. 色素在提取液中的溶解度不同,导致色素带的位置不同
B. 研磨绿叶时不加CaCO3,则滤纸条上四条色素带变窄的比例相同
C. 实验结果中得到的四条条带在滤纸条上自上而下依次变宽
D. 与成熟叶相比,幼叶做实验材料得到的叶绿素a、b的条带较窄
7. 在高等植物光合作用的卡尔文循环中,唯一催化CO2固定形成C3的酶被称为Rubisco。下列叙述正确的是( )
A. Rubisco存在于细胞质基质中
B. 激活Rubisco需要黑暗条件
C. Rubisco催化CO2固定需要ATP
D. Rubisco催化C5和CO2结合
8. 探索光合作用原理的研究历程中,许多科学家设计了巧妙的实验。下列说法错误的是( )
A. 恩格尔曼的实验证明了水绵光合作用主要利用红光和蓝紫光
B. 离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气,称作希尔反应
C. 鲁宾和卡门通过检测氧元素的放射性证明释放的O2中的氧来自H2O
D. 卡尔文探明了碳反应阶段CO2中的碳转化为有机物中碳的途径
9. 依据光合作用的基本原理,下列相关表述正确的是( )
A. 光合作用释放的氧气中的氧元素来自水
B. 光反应只能在光照条件下进行,暗反应只能在黑暗条件下进行
C. 光合作用的两个阶段均有NADPH和ATP产生
D. 光合作用中固定CO2的是一种三碳化合物
10. “气孔”位于绿色植物叶片外表皮上,可以打开和关闭,是叶片与外界环境进行物质(气体)交换的门户。夏天的中午,棉花植株会关闭气孔以减少水分散失。此时,棉花植株的光合作用是怎样的
A. 中午温度高,光照强,所以光合作用速率增强
B. 气孔关闭抑制了CO2的固定,所以光合作用速率下降
C. 气孔关闭抑制了叶绿素吸收光能,所以光合作用速率下降
D. 叶片内水分储存多,可以促进水的光解,所以光合作用速率增强
11. 下列相关说法,不合理的是( )
A. 夜间给蔬菜大棚适当降温可减少有机物消耗,提高产量
B. 施用农家肥有利于土壤微生物的呼吸作用,可为农作物提供更多CO2
C. 蔬菜大棚选用蓝紫色或绿色的塑料膜做顶,有利于提高光合效率
D. 农业生产中“正其行,通其风”是为了提高CO2的供应
12. 某植物光合作用与细胞呼吸过程中部分含碳化合物变化如下图所示,其中①~⑤表示相应生理过程。下列说法错误的是( )
A. 图中两个C3不是同一种物质 B. 过程①不消耗ATP,②消耗ATP
C. 过程③④⑤中均有ATP的生成 D. 图中所示过程仅③④发生在人体细胞中
13. 植物的光合作用受CO2浓度、温度与光照强度的影响。如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下,测定的某植物叶片在不同光照条件下的光合速率。下列有关说法错误的是( )
A. 在a点所示条件下,该植物的叶肉细胞内能够产生ATP的部位只是线粒体
B. 该植物叶片的呼吸速率是5 mg/(100 cm2叶·h)
C. 在一昼夜中,将该植物叶片置于c点光照条件下11 h,其余时间置于黑暗中,则每100 cm2叶片一昼夜中CO2的净吸收量为45 mg
D. 已知该植物光合作用和细胞