内容正文:
W以2一2023一2高一年级期末考试
语文试题
时间:150分钟
满分:150分
一、基础部分(本题共8小题,22分)
1.下列各项中,字形和加点字注音全都正确的一项是(2分)()
A.央逸(mě)
纨绔(wan kua)
禀赋
辞藻
B.炽热(ch)
摭拾(2h)
枭雄
松弛
C.剽悍(biao)
寒砧(zhan)
缔听
湮没
D.付度(cun du6)
赛宰so)
陨落
讥诮
2.对下列各句文言句式的判断,不正确的一项是(2分)()
A.斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也(判断句)
B.奔车朽索,其可忽乎(宾语前置句)
C.西取由余于戎(状语后置句)》
D.若属皆且为所虏(被动句)
3.下列各句中,所引诗文最符合语境的一项是(2分)()
A.我们相识几十年,你现在退休要回家乡养老了,“劝君更尽一杯酒,蓝出阳关无故人”,咱们干了这
一杯离别酒!
B.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,微风像孩子的手,拂醒一夜沉睡的人们;嗅着窗外桂花香气,倾听着
鸟语,感到一天的心情都是愉悦的。
C.“春水碧于天,画船听雨眠”,江南是烟雨江南,是水的江南,是在画船中听着雨声入眠的江南,有
太多的游子因为无法拒绝这一份诗意而终老江南。
D.老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有督如故”,他们依然关心着年轻一代,关注着
自己奉献毕生的事业。
4·人伦是中华文化的重要元素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统将人伦略分为五
个层次:夫妇、父子,兄弟、朋友,君臣:为了更切合实际,可以稍稍改动为:夫妻,亲子,手足,朋友,
群已。下列诗篇,其内容符合此排序的选项是(2分)()
甲:自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,违廷不可穷。
乙:游人武陵去,宝剑值千金。分手脱相赠,平生一片心。
丙:孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,
鸣噪自纷纷。
丁:一春格溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。雁回香香浑无梦,鹚语
啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起别残灯。
戊:灯法寒威焰不青,忽闲急雪打窗根。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经。
A.甲戊丁X丙B.丙乙甲丁戊C,甲丙丁乙戊D.丙丁戊甲乙
第1页共8页
5.下刺容句中,表达得体的一句是(2分)()
A.“早高峰”期间,西安地铁特别拥挤,老人乘坐时容易被人群挤倒。作为中学生,我们在乘车时更
要主动为行动不便的老人借光。
B.学生虽然已经毕业二十年,但始终谨记恩师数海,正值教师节来临之际,学生垂念师恩,恭祝恩师
节日快乐,身体健康!
C.送呈庆华先生台启,谨定于公历2018年2月14日(星期六)18:00在万晟大酒店为黄明、张念举行
婚庆晚宴,恭请光临。
D.王婆婆的儿媳妇生了一个漂亮的小姑娘,婆婆很是开心,逢人便送糖说:“庆祝我家喜得贵¥,大
家同乐,吃糖吃糖!”
阅读下面的文字,完成6~8题。
木叶不同于“静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人”中的黄叶,因为那黄叶还是静静
地长满在一树上,在那紫蒙的雨中,它虽然具有“木叶”微黄的颜色,却没有“木叶”的干操之感,因此
也就缺少那()之意,而且它的黄色由于雨的(),也显然是变得太黄了。所以“木叶”是属于
风的而不是属于雨的,是属于爽朗的睛空而不属于沉沉的阴天,这是一个清秋的典型的性格。至于“落木”
呢,则比“木叶”还更显得空阔,它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也()了。
“落木千山天远大”充分说明了这个空阔,这是到了要斩断柔情的时候了。而“木叶”呢?它出现在
那“多教秋风”之中,也仍然带着那象象不断的余情,所谓“日幕风吹,叶落依技”恰足以说明这“叶”
的缠绵的一面。然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离,它乃是“木”与“叶”的统一,()
与绵密的交织,一个迢远而情深的美丽的形象。这却又正是那《九歌》中湘夫人的性格形象。
6.依次填入文中括号的词语,金都恰当的一项是(3分)()
A.飘零湿润洗净疏朗B.飘零滋养洗净
稀疏
C.飘扬湿润
洗涤疏朗D.飘扬
滋养
洗涤、稀疏
7.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()
A.“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,是属于沉沉的阴天而不属于爽朗的晴空,这是一个典型
的清秋的性格。
B.“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天,这是清秋的典型
的一个性格。
C.“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,是属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天,这是一个清秋
的典型的性格。
D.“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天,这是一个典型的
清秋的性格。
8,销对文中画横线的句子所用修辞手法进行简要分析。(6分)
二、现代文阅读(33分)
(一)现代文阅读1(本题共4小题,1