内容正文:
2022-2023学年度下学期第二次阶段性学情评估
七年级生物
一、单选题
1. 经过漫长的岁月,人类由弱变强经过了几个关键阶段,先后顺序正确的是( )
①直立行走,解放前肢 ②使用工具 ③制造简单工具 ④大脑发达,产生语言
A. ①②③④ B. ②③①④
C. ①③②④ D. ①②④③
2. 青春期是青少年生长发育关键时期,下列有关青春期的叙述不正确的是( )
A. 身高突增且体形开始发生变化
B. “女大十八变,越变越好看”与之相关的器官和物质是卵巢和雌性激素
C. 男孩会出现遗精
D. 青少年容易出现敏感、逆反等心理问题,无需自我调整,青春就要任性
3. 人体如果缺少某种营养物质,就会患病,下面匹配正确的是( )
A. 佝偻病——缺少含碘的无机盐
B. 贫血——可能缺少含铁的无机盐
C. 脚气——缺少维生素B1
D. 坏血病——缺乏维生素A
4. 下列有关人体的营养的叙述,正确的是( )
A. 糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并且能为人体生命活动提供能量
B. 蛋白质是人体的主要供能物质,其在胃开始被消化,在小肠分解成可被吸收的氨基酸
C. 肝脏分泌的胆汁经导管流入十二指肠,其含有的消化酶能将脂肪分解成甘油和脂肪酸
D. 要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应是蔬菜水果类,用量最少的应是油脂类
5. 为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如图实验,下列说法不正确的是( )
A. 该实验探究的是睡液对淀粉的消化作用 B. 2号试管加入清水的量为2mL
C. 应将两支试管一起放到37℃温水中保温 D. 滴加碘液后,1号试管一定不变蓝
6. 小肠是人体消化和吸收营养物质的主要场所,下列结构与小肠吸收功能无关的是( )
A. 小肠内表面有许多皱襞
B. 小肠绒毛内有毛细血管
C. 小肠壁上有许多分泌消化液的肠腺
D. 小肠是消化道最长的部分,长约5—6米
7. 如图表示人体内气体交换的生理活动示意图,下列叙述错误的是( )
A. a过程表示肺与外界的气体交换,通过呼吸运动来实现的
B. b过程通过气体扩散作用实现
C. c过程中的氧气主要与血浆相结合进行运输
D. d过程会使动脉血变成静脉血
8. “海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”,动作图解如图所示。当急救者从背后环抱患者,从腰部突然向其上腹部施压,患者体内出现的变化是( )
A. 膈肌舒张,胸腔容积变大
B. 肺容积增大,肺内气压增大
C. 上腹部下陷,膈肌突然收缩
D. 膈顶上升,肺内气压大于外界气压
9. 如图甲是在显微镜视野下观察到的人血涂片,图乙是在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法中错误的是( )
A. 图甲中的①没有细胞核,能够吞噬病菌
B. 图甲中的②数量最多,富含血红蛋白,具有运输氧气的功能
C. 图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
D. 血管b只允许红细胞单行通过
10. 下列关于输血说法不正确的是( )
A. 输血时要检验血型,血型不符会导致伤者红细胞凝集
B. 安全输血应以输同型血为原则
C. 同型血告急时,可为A型血伤者大量输入O型血
D. 严重贫血患者,可以输入浓缩红细胞悬液
11. 疫情期间“停课不停学”,同学们借助网络,在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的( )
A. 6、a、e B. 3、c、e C. 4、c、f D. 3、d、g
12. 流程图可用来表示连续发生的系列生理活动,以下流程图中错误的是( )
A. 尿液的形成:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
B. 人类进化历程:森林古猿→南方古猿→能人→直立人→智人→现代人
C. 食物通过消化道的过程:口腔→咽→喉→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 视觉形成过程:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
13. 下列关于神经系统的叙述中,不正确的是( )
A. 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B. 脑干作用是调节呼吸、心跳、血压
C. 脊髓具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区
D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元
14. 下图是神经元的结构模式图,下列相关描述不正确的是( )
A. 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分
B. 神经元的功能是接受刺激,产生并传导兴奋
C. 图中1是轴突;2是细胞体;3是树突
D. 神经元传导兴奋的方向是由树突到轴突
15. 下列活动中,属于反射的是( )
A. 草履虫逃避食盐的刺激 B. 手偶然遇到火,会突然缩回
C. 向日葵的花盘总朝向太阳转动 D. 含羞草的叶受到外力碰撞