河南省开封市2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

开封市2022-2023学年度第二学期期末调研考试 高一语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分】 (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1-5题。 材料一： 建筑之始，本无所谓一定形式，更无所谓派别。所谓某系或某派建筑，其先盖完全由于当 时彼地的人情风俗、政治情况之情形，气候及物产材料之供给，和匠人对于力学知识，技术巧拙 之了解等复杂情况总影响所产生。一系建统之个性，犹如一个人格，莫不是同时受父母先天的 遗传和后天朋友师长的教益而形成的。中国的建筑，在中国整个环境影响之下，虽各个时代各 有其特征，其基本的方法及原则，却始终一贯。数千年来的匠师们在他们自己的潮流内顺流而 下，如同欧洲中世纪的匠师们一样，对于他们自己及他们的作品都没有一种自凳 19世纪末及20世纪初年，中国文化屡次屈辱于西方坚船利地之下以后，中国却忽然到了 “凡是西方的都是好的”段落，又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏，如郎世宁草在圆明国建迹 西洋楼等事为先驱，于是“洋式楼房”“洋式门面”如雨后春笋，酝酿出光宣以来建筑界的大混 乱。正在这个时期，有少数真正或略受过建筑训练的外国建筑家，在香港、上海、天津乃至许 内地都邑里，将他们的希腊、罗马，哥特等式样似是而非地移植过来。同时还有早期的留学生， 敬佩西洋城市间的高楼霄汉，帮助他们移植这种艺术。这可说是中国建玩术由匠人手中升到 “士大夫”手中之始：但是这几位先辈留学建筑师，多数对于中国式建筑根本鄙视，近来蓝然 有人对于中国建坑有相当兴趣，但也不过取一种神秘态度，或合榈地，骄做地用些袖泉字向来 对外人须扬它；至于其结构上的美德及真正艺术上的成功，则仍非常块乏了解。见在中国各处 “洋化”过的旧房子，竟有许多将洋式的短处来普代中国式的长处，成了兼二者之短的“低能 儿”，这些亦正可表示出他们对于中国建筑的不了解态度 欧洲大战以后，艺潮汹涌，近来风行欧美的“国际式“新建蔬，承认机械及断材补在我们生 高一语文第1页（共10页） 扫描全能王创建 活中已占摇主要地往这德“国际太”建就，名目颜然第就其情神观舍即是复线窝的，这种 建筑现在已传至中国各通商口岸，许多建就师又全在抄食成模传那种利式。但是对于新度筑 有真正认识的人，都应如道现代最新的构架法，与中国国有建说的构架法，所用材科不同，泰素 象则却一样一都是先立骨架，次加培壁的。这并不是他们故意抄囊我们的形式，乃因结构使 然。我们若是回顾到我们古代遗物，它们的每个部分莫不是内部结构坦率的表现，正台手今日 建说设计人所常尚的途径。这样两种不同时代不同文化的艺术，竞触治相类似，在文化史中确 是有趣的现象。 我们这个时期，正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期，也是中国新建 筑师产生的时期。他们在文化上的地位是他们知道的：他们对于他们的工作是依其意向而设 计的：他们并不像古代的匠师，盲目地在海中漂泊，他们把定了轮，向着一定的目标走。我认 为，他们是最有希望的。 (摘编自梁思成（中国建筑的希望》） 材料二： 艺术创造不能完全脱离以往的传统基础而独立，这在注重画学的中国应该用不着解释 能发挥新创都是受过传统熏陶的。即使突然接受一种崭新的形式，根据外来思想的影响，也仍 然能表现本国精神。如南北朝的佛教雕刻或唐宋的寺塔都起源于印度，非中国本有的观念，但 结果仍以中国风格造成成熟的中国特有艺术，驰名世界。艺术的进境是基于丰富的道产上，今 后的中国建筑自亦不能例外。 将来，中国将大量采用西洋现代建筑材朴与技术。如何发扬光大我民族建筑技艺之特点， 在以往都是无名匠师不自觉的贡献，今后却要成近代建筑师的责任了。如何接受新科学的材 料方法而仍能表现中国特有的作风及意义，老树上发出新枝，则真是问题了。 一个东方老国的城市，在建筑上如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观暗方面都 是大可病心的。因这事实明显的代表着我们文化衰落，至于消灭的现象。今后为适应科学动 向，我们在建筑上虽仍同样的必须采用西洋方法，但一切为自觉的建设。 世界建筑工程对于钢铁及化学材补之结构愈有彻底的了解，近来应用愈趋简洁。形式为 部暑逻辑，部暑又为实际问题最美最善的答案，已为建筑艺术的抽象理想。今后我们自不能同 这理想背道而驰。我们还要进一步重新检讨过去建筑结构上的逻辑：如同致力于新文学的人 还要明了文言的结构文法一样。表现中国精神的途径尚有许多，“宫殿式”只是其中之一 要能提炼旧建统中所包含的中国质素，我们需增