内容正文:
2.选择题每小题选出答素后,用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改
动,用橡皮擦千净后,再选涂其他答素:不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域
内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答聚:不准使用铅笔或涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答題题卡一并交回。
一、单项选择题(本题有8个小题,每小题3分,共24分,每小题给出的四个选项中,只有
一个是正确的)
1.二次根式√x+3在实数范围内有意义,则x的取值范围是().
A.x≤-3
B.x≥-3
C.x>-3
D.x-3
2.下列选项为最简二次根式的是(),
B.√8
c.14
D.√0.2
3.一组数据2,4,5,3,2的中位数是().
A.2
B.3
C.3.5
D.5
4.在函数y=2x一3中,当自变量x=5时,函数值y等于().
A.1
B.4
C.7
D.13
5.在□ABCD中,若∠A+∠C=100°,则∠A的度数为().
A.309
B.500
C.80°
D.100°
6.在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若AC=14,则OB的长为().
A.7
B.6
C.5
D.2
八年级数学期末考试第1页(共4页)
7.函数y=:(0)图象经过第二、四象限,则函数y=x一k的图象大致是().
8.如图,点B在正方形ADEC的内部,连接AB,AC,若
∠CBA=90°,AB=1,BC=2,则正方形ADEC的面积是()
A.3
B.4
C.5
D.6
第8题
二、多项选择题(本题有2个小题,每小题5分,共10分,每小题有多项符合题目要求,全
部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)
9.下列条件中,能判断△ABC是直角三角形的是
A.三角形三条边的比为2:3:4
B.三角形三条边满足关系式AB2=BC2一AC?
C.三角形三条边的比为1:1:√2
D.三角形三个内角满足关系式∠B+∠C=∠A
10.如图,正方形ABCD的顶点A,B分别在x轴、y轴上,
A(一4,0),G(0,4),若BC的中点E恰好落在x轴
上,此时DG恰好也垂直于y轴,CD交y轴于点F,连接
DO.判断:BF=AE:
△ADO是等边三角形:
③∠AEB+∠CDG=90°:④AB=5.其中正确的有(
A.①
B.②
第10题
C.③
D.④
三、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分,)
11.计算√⑧×√2的结果是
人致
12.若函数y=:的图象经过点A(3,一6),则k的值为
13.菱形的一边长为2cm,则这个菱形的周长为
14.在学校的歌咏比赛中,10名选手的成绩如统计图所示,
0V8059095分数
则这10名选手成绩的众数是一
第14题
15.如果CABCD的边AB=6,且AB的长是ABCD周长的3,
则边BC的长为
10
八年级数学期末考试第2页(共4页)
16.定义:我们把三角形某边上高的长度与这边中点到高的距离的比值
称为三角形某边的“中偏度值”.如图,△ABC中,∠ACB=90°,
AC=4,BC=3,CD是AB边上的高,则△ABC中AB边的“中偏:6
度值”为
第16题
四、解答题(本大题有8小题,共62分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤)
17.(本题满分6分,每小题3分)
计算:(1)√8+√32:
(2)(5+25-2
18.(本题满分6分)
如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,O是AC的中点,
若∠C=25°,求∠AOB的度数.
第18题
19.(本题满分8分)
人数/名
20
八年级的同学们即将步入初三,某校的一个主题班会小组
为了解八年级900名同学对初三学习的第一印象,用问卷开展
随机调查,共有50名同学参加了抽样调查(每人只能选一项),
小组将所得数据统计如图所示,请你帮忙解决问题:
两怀忧喜小有想想其他
(1)将统计图补充完整:并估计八年级全体同学对初三
期待交加压力都累
学习第一印象是“忧喜交加”的人数:
第19题
(2)结合统计数据,写一条发现的结论,并给出适当的建议
20.(本题满分8分)
如图,在四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD,
AC平分∠BAD.求证:四边形ABCD是菱形.
第20题
21.(本题满分9分)
己知y是x的一次函数,部分对应值如表所示
0
2
(1)求该一次函数的表达式:
3
(2)求n+三m的值.
第21题
八年级数学期末考试第3页(共4页)
22.(本题满分9分)
临近夏天,商场准备对冬装进行促销活动.甲、乙两家商场平时以同样价格出售相同的商
品,现在两家商场都让利酬宾,其中甲商场所有商品按8折出售,乙商场对一次购物中超过
200元后的价格部分打7