4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 1 思考：图片中的乌克兰模特突然失声痛哭，体现了人哪一方面的变化？ 情绪 2 新知讲解 一、情绪面面观 看新闻 谈感受 新闻二 【男子篡改国歌发业主群】 2021年9月25日，江苏常州，因不满物业入驻小区及小区停车收费管理方案，陈某故意篡改国歌歌词并发表在业主群，希望引起群内人员的关注，鼓动其他业主抵制物业入驻小区，造成恶劣社会影响。 新闻一 【青海：乐丰收 丰收乐】 2021年的中秋将至，春华秋实，历经一夏的沉淀，青海省各地的田野、村庄处处蔬果飘香。一片片沃野上，布满了农民丰收的笑意，呈现出一幅乡村振兴的好图景。 新闻三 【袁隆平逝世】 “杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平，于2021年5月22日13点07分在湖南长沙逝世，享年91岁。 新闻四 新冠疫情已经成为了一个世界性难题。虽然这一病毒的致死率不高，但由于各国的医疗水平以及防疫政策的不同，疫情已经导致了非常多人的死亡。香港疫情升温，现在又出现了近一千确诊病例。。 喜 惧 哀 怒 1.四种基本情绪 4 相关链接 情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。 情绪的成分 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。 快乐 当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。 愤怒 当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。 悲伤 当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 害怕 正面情绪：开心、自信、乐观、欣赏、放松…… 负面情绪：烦躁、担心、失落、痛苦、郁闷…… B表示 对这事的看法 C表示 产生的结果 情绪的作用 情绪的类型 作用 也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 8 （1）人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀乐等基本情绪， （2）还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 1.情绪的分类？ 哭笑不得 喜极而泣 恼羞成怒 悲喜交加 考试时，铃声是紧张的 放学时，铃声是悦耳的 思考时，铃声是刺耳的 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 2.我们的情绪受多方面因素影响： ①个人的生理周期 ②对某件事情的心理预期 2.我们的情绪受多方面因素影响： ③周围的舆论氛围 ④自然环境 我们的情绪受多方面因素影响 个人生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然 环境 周围 的情 况变 化 活动 情绪的作用 俄罗斯花滑选手瓦利耶娃奥运会上爆出了禁药丑闻，一直受到影响，虽然她的能力是最强的，但是心态完全已经被干扰了，在这种情况下，参加自由滑的比赛，她的失常实属正常，对于她来说这是非常艰难的时刻。 “我排名第4，至少颁奖仪式可以进行了。”赛后她边说边哭，情绪崩溃。 思考：以上案例说明了情绪会带来哪些影响？ 提示：情绪具有消极影响，不良的情绪会影响我们的正常发挥，在比赛中失败。也可能使我们因挫折止步不前。 14 3.情绪对我们有什么影响？ P35 积极作用——激励我们克服困难、努力向上。 范进中举喜极而疯 诸葛亮三气周瑜 林黛玉忧思成疾 杯弓蛇影 3.情绪对我们有什么影响？ P35 消极作用——也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 ①情绪的作用非常神奇，情绪影响着我们的观念和行动。 ②积极作用：能激励我们克服困难、努力向上； 消极作用：也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 3.情绪的作用有哪些？P35 主题二、情 绪 的 青 春 色 调 教学目标 探究分享 看视频，答问题： 结合P36 “相关链接”P37第1个“探究与分享” 1.大象情绪躁动的原因是什么？ 2.青春期情绪有何特点？ 教学目标 探究感悟 1.青春期情绪体验和表现变化的原因 P36 02 01 身体发育 加快 生活经验 不断丰富 情绪体验 情绪表现 发生着变化 表现出 青春期的情绪特点 教学目标 探究感悟 2.青春期情绪的特点 P36“相关链接” 青春情绪特点 01 02 反映强烈性 03 波动与固执性 04 05 细腻性 闭锁性 表现性 教学目标 探究分享 赏图片，答问题： P37 第2个“探究与分享” 根据右边提示，充分发挥想象力，编写出吸引人的小故事 我是一个对生活充满热情的人。有一天，┈┈ 我是一个感情细腻的人。有一天，┈┈ 提示一 如：我和爸爸妈妈一起去海边旅游，看到了美丽的大海，我开心极了。 提示二 如：我看了《安徒生童话》，被里面的故事感动得哭了。 教学目标 探究感悟 4.如何面对正面情绪 P37 体现了 激 发 青春期的情绪特点