内容正文:
红塔区小学2022-2023学年下学期核心素养小练习
三年级 科学
(考试时间:60分钟;满分:80分)
一、填空题(每空1分,共6分)
1. 过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
2. 根据物体的运动路线不同,可分为( )和( )两种形式。
3. 两人静止不动时,用( )和( )描述自己的位置。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,共20分)
4. 我们推一下物体,物体肯定会运动起来。( )
5. 沿桌面滚出的小球做曲线运动。( )
6. 我们不能准确的测出动物的运动快慢。( )
7. 测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,我们也直接求平均值。( )
8. “过山车”只有一种搭法,所以小球的滚动速度不能改变。( )
9. 我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。( )
10. 天空中盘旋老鹰的运动路线是曲线。( )
11. 物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。( )
12. “过山车”设计要求中,小球一般要能够滚完全部轨道,不能脱轨。 ( )
13. 物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。( )
三、选择题(选择正确答案的序号填空,每空1.5分,共21分)
14. 我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法不正确的是( )。
A. 人站在电梯上,相对地面是运动的
B. 人站在电梯上,相对电梯面是静止的
C. 人站在电梯上,相对电梯面是运动的
15. 小车从斜坡上滑下来的时候,坡度越大,小车冲出去的距离( )。
A. 越远 B. 越近 C. 不一定
16. 测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据( )。
A. 小球是否会滚出轨道 B. 小球滚动的时间长短 C. 过山车的大小
17. 汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。说明小车运动的快慢与( )因素有关。
A. 载重量 B. 路面的好坏 C. 坡度的大小
18. 实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理?( )
A. 多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个
B. 多次测量得到数据,只用记录中位数
C. 多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析
19. 如果要测量一个物体运动的快慢,我们可以通过( )。
A. 相同的时间内比较物体运动的距离
B. 相同的时间内比较物体运动的方位
C. 不同时间内比较物体的运动距离
20. 以下不是我们判断公交车运动的依据的是( )。
A. 坐在公交车里看到周围的汽车在运动
B. 在路边看到公交车在远离
C. 坐在公交车里看到路边的植物在动
21. 以下关于描述物体的位置说法不正确的是( )。
A. 描述位置时先要找一个参照物
B 描述位置时只能用东南西北四个方位
C. 描述位置需要知道距离和方位
22. 以下物体相对地面是运动的是( )。
A. 路中的广告牌 B. 骑行的自行车 C. 路边的石块
23. 下面物体放在斜面上,最容易滚动起来的是( )。
A. 橡皮 B. 乒乓球 C. 铅笔
24. 我们在投篮球的过程中,篮球的运动方式是( )。
A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 两者都有
25. 下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法,正确的是( )。
A. 小球从高处滚落,经历了直线运动和曲线运动
B. 小球从高处滑落,只经历了直线运动
C. 小球从高处滚落,只经历了曲线运动
26. 坐在船中的乘客,相对于( )来说其是静止的。
A. 河岸上的树 B. 河水 C. 船舱
27. 物体在斜面上运动的情况与( )无关。
A. 物体的形状 B. 斜面的倾斜角度 C. 斜面的宽度
28. 连线题。
荡秋千 滚动
玩滑梯 平动
前进的车轮 振动
上下的电梯 摆动
拨动的钢尺 滑动
五、实验探究题。(每空2分,共28分)
实验:动物奔跑100米需要的时间记录表
动物
猎豹
兔子
大象
羚羊
黑熊
斑马
时间
5秒
9秒
12秒
6秒
10秒
8秒
29. 猎豹用时________,是第一名。大象用时________,是最后一名。
30. 按奔跑的速度从快到慢的顺序排名:___________________________________
31. 结论:在相同________内,可以根据不同物体的运动时间来比较运动的________,所用的________