期末检测卷(试题)五年级下册科学教科版

期末检测卷(试题)五年级下册科学教科版 一、单选题(共6题；共12分) 1．（　　）被称为“人类的资源宝库”。 A．海洋 B．河流 C．湖泊 2．给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，此过程中水的温度变化是(　　) A．逐渐升高 B．先升高后不变 C．先升高再下降 3．小科在家庭实验时发现把鸡蛋放入水中，鸡蛋是沉的，当往水中加入一定量的食盐时，鸡蛋浮起来了，由此他可以提出（　　）猜想。 A．鸡蛋的沉浮与水的多少有关 B．鸡蛋的沉浮与鸡蛋的大小有关 C．鸡蛋的沉浮与液体的性质有关 4．湿布擦过黑板后，黑板上留下的水变干了，这些水（　　） A．消失了 B．进入黑板里面去了 C．从黑板上去了空气中 5．下列现象中，主要由于地球自转对动物产生影响的是(　　) 。 A．大雁迁徙 B．猫头鹰昼伏夜出 C．青蛙冬眠 6．下列现象中，属于蒸发现象的是(　　)。 A．酒精灯燃烧 B．新鲜蔬菜变干 C．食盐溶解 二、判断题(共7题；共14分) 7．金属条的一段浸在热水中，那么露出水面的一段不会热起来。 8．热在固体中的传递方式叫做“传导”。 9．热量都是从容易导热的部分向不容易导热的部分传递。 10．海洋不属于地表水范围，我们可以利用海水的潮汐能来发电。 11．古时候的独木舟就是利用木头能浮在水面上的性质做成的。(　　) 12．在生产生活中，有时需要保温，就要减缓热传递；有时需要散热，就要加快热传递。 （　　） 13．油漆罐、易拉罐等都是可回收重新利用的。 三、填空题(共5题；共8分) 14．除了垃圾问题之外，当前人类还面临着　 　、　 　水资源缺乏等环境问题。 15．　 　是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大能量。　 　也叫原子能，它的巨大能量是从小小的原子核内释放出来的。 16．地球上大多数的水都是在　 　里，不能直接饮用。 17．在食物链中能自己制造食物的生物叫做　 　，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做　 　。 18．热在空气中主要是靠　 　的方式传递。 四、解答题(共4题；共20分) 19．煤是由什么演变而来的？ 20．把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试管里，用试管夹夹住试管的底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，金鱼会有生命危险吗？为什么？ 21．用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条） 枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓 22．环境的改变是如何影响动物和植物的? 五、实验探究题(共3题；共21分) 23．下图所示是煤的形成过程，观察图片，回答下列问题。 （1）从图中我们可以知道，煤是亿万年前　 　经过长期的压力、高温作用下形成的。 （2）煤中所储存的　 　能实质是存储了亿万年的　 　。 （3）为什么说煤是不可再生能源？ 24．乐乐为了研究热在金属中的传递，进行了如下实验，实验装置如图所示，请你帮助乐乐完成如下实验。 （1）实验名称：研究热在金属中的传递。 实验器材：蜡（制作小球）、　 　、酒精灯、垫子、支架、火柴。 （2）提出问题：热在金属中是怎样传递的？ 作出假设：　 　。 （3）实验设计： 第一步：在一段铜丝上每隔一定的距离穿上一些小球（蜡制作的）。 第二步：用酒精灯对其2号球加热。 第三步：观察小球先后掉落顺序。 实验现象：（　 　）号小球的最快掉下，（　 　）号小球的最后掉下。（　 　）号和（　 　）号小球同时掉下。 （4）实验结论：　 　。 25．小科在学习“摆的快慢与什么因素有关”时设计了两组实验进行研究，请和他一起完成下列问题。 实验组号 摆长 摆幅大小 摆锤重量 三次实验平均次数（30秒） ① 40厘米 30° 50克 20次 ② 40厘米 60° 50克 20次 ③ 40厘米 30° 100克 20次 ④ 20厘米 60° 50克 32次 （1）上述实验我们都重复做了三次，这样做的目的是为了　 　。 （2）实验①和实验③研究的是　 　对摆的影响，这组实验中改变的条件是　 　，我们把这种实验方式叫　 　实验。通过这两组实验，我们发现　 　。 （3）要研究摆长