4.1 青春的情绪 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

4.1青春的情绪 1 你的情绪我来猜 规则： 1. 表演者通过动作和表情将词语表达出来。 2. 在表演过程中不能使用该词语中的任意一个字。 小游戏 情绪面面观 活动一 马上要公布考试成绩了 NO.1 情绪短程游 NO.2 喜 怒 4 成绩下来时：100分——高兴；0分——难过 小鹏：就是啊！我看他呀，也就这水平了！这不是笨是什么？ 小飞：快看啊，他竟然考了零分！ 小明：哈哈哈哈！！！！ NO.3 成绩公布后 紧张、担忧 优秀 很差 满意、兴奋 忧伤、难过 成绩公布前 遭到 嘲笑 愤怒、生气 基本情绪 喜 怒 哀 惧 情绪词汇大比拼 规则： 全班分成四个大组，各代表喜（1组）、怒（2组）、哀（3组）、惧（4组）四种情绪。各组围绕自己的主题，集思广益，说出有关这个情绪的词语，看哪一组说出的多。 活动二 惊喜 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲愤 百感交集！ 怒 哀 喜 惧 害羞 焦虑 厌恶 内疚 复杂情绪 害羞 厌恶 焦虑 内疚 喜 怒 哀 惧 情绪的分类 基本情绪 复杂情绪 今天，上学的路上遇到同桌，她的自行车坏了，我就让她坐我的车，结果被同学说得沸沸扬扬，顿时我…… 影响情绪的因素 生活情景剧 周围的舆论氛围 于是，我把这件事告诉了班主任，但他正忙着，没有立刻处理，顿时，我…… 影响情绪的因素 对某件事情的预期 不看。不管有没有老师我们都要遵守考试纪律。 在回家的路上，下起了小雨，我没有撑伞，我觉得今天的天气就好像我的心情一样，我不禁感慨：为什么我总是猜到了开始，却估不到结局。 影响情绪的因素 自然环境 不看。不管有没有老师我们都要遵守考试纪律。 回到家后，一照镜子，发现自己的脸上冒出了个青春美丽疙瘩痘，顿时，我…… 影响情绪的因素 个人的生理周期 不看。不管有没有老师我们都要遵守考试纪律。 娱乐时，音乐是_______的； 休息时，音乐是_______的；思考时，音乐是_______的 。 合作探究 同样是DJ 随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了，试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同。 同样是面对考试，默默和小冲心态不同，结果也不同。 吃不下，睡不着 愤怒之下，撕掉试卷 考试考不好 冷静分析，改正错误 吃得饱，睡得香 激发事件A 信念（想法）B 情绪结果C 美国心理学家艾利斯: 情绪A-B-C理论。 产生不同的情绪的原因是人对同一事件的看法或评价不同。 情绪的作用 情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 二、情绪的青春色调 小旭的一天 1.小旭为什么会有这些情绪变化？ 2.小旭的情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？除此之外还有那些特点？ 3.假如你是小旭，当遇到诗词背诵没有全对受到批评时，或与朋友发生矛盾时，你会怎么面对你的情绪？ 探究与分享 03 04 05 01 02 4. 青春期情绪的特点（P36） 情绪波动与固执 情绪反映强烈 情绪的闭锁性 情绪的表现性 情绪的细腻性 情绪 青春期 ①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。 ③学习积极面对这些负面情绪，学会化负面情绪为积极情绪，是成长的需要。 5. 如何正确对待青春期的情绪？（P37-38） ②善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 课后拓展 课后任务： 1.尝试通过用不同的色彩来表达不同的情绪感受，制作“情绪调色板”。 2.同学之间分享“情绪调色板”，相互猜猜对方想表达怎样的情绪。 课堂检测提升 1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是（ ） A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、惧、怒 C.惧、怒、喜、哀 D.喜、惧、哀、怒 B 2．人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。常见的基本情绪是（ ） A．害羞、焦虑、厌恶、内疚