3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1 学习目标 1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24 2.成长的渴望有什么意义？P24 3.为什么说青春的探索需要自信（自信的作用）？P25 4、如何做到自信？P25 5、自强的作用？P26 6、自强的重要内容？P26 7、自强的途径/方法？P26 描 绘 青 春 小组竞赛 要求：将全班分成小组，根据你的理解，说出描述青春的词语，看哪个组说得最多。 同学交流，比较各自对青春的理解有何异同。 探究一：成长的渴望 青春 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 力量 独立 热情 朝气 勇气 自由 信念 梦想 归纳大家的发言，青春的我们有哪些成长的渴望？ 青春的我们有哪些渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯 我们渴望拥有充实的大脑 我们渴望自由,我们渴望飞翔 ”指点江山，激扬文字“ 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 马云的话给我们什么启示？ 我们要积极探索青春，规划人生。 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法终得以实现。 挣它一个亿 成为篮球巨星 环游世界 成为宇航员 畅 想 青 春 梦 想 现 实 规划 √ 空想 × 我们应该怎样实现成长的渴望? 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 我们的青春才没有遗憾 新课教学 知识点二 飞翔的力量 探究与分享2——教材P25材料 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 新课教学 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 坚强、执着、耐心、勇敢、乐观…… 新课教学 答：（1）自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 2.青春的探索为什么需要自信?【背诵】 新课教学 给我一个支点，我就可以撬动整个地球。 ——阿基米德 自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是失败的原因。 ——莎士比亚 新课教学 答：（1）自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验体验成功带来的自信。 （2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。 3.青春的探索为什么需要自强?【背诵默写】 新课教学 探究与分享3——教材P26材料 主动学习，积极思考； 与同学有效沟通，顺畅表达； 学会调节自己的情绪； …… 我们的进步，表现在时时、处处、事事： （1）制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进步填上。 （2）反思一下：这些进步是否带给你自信?与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。 新课教学 答案示例：（1） （2）①这些进步带给了我自信，增强了我的自信心。②增强自信的方法有很多，如看到自己的进步，发现自己的长处；进行积极的自我暗示，不断进行正面心理强化；确定阶段性目标，循序渐进，让自己体验成功。 一个月前 一个月后 学习 无法独立完成作业，总是依赖父母的帮助。 可以按时独立完成作业。 与人交往 不敢主动与他人交流。 鼓起勇气与人交流，朋友圈扩大了许多。 体育 一分钟跳绳120下。 一分钟跳绳150下。 家务 只会涮碗。 学会了煎鸡蛋。 新课教学 答：（1）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 （2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 4.如何做到自强?【背诵默写】 新课教学 拓展空间：走出文本 通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。 （1）他们的青春有哪些不同？为什么会有不同？ （2）他们的青春有哪些相同之处？ （3）他们的青春给你带来哪些启示？ 新课教学 答案示例： （1）①他们的青春各不相同；有的人的青春是青涩但幸福美好的，有的人青春是平平淡淡的，有的人青春是轰轰烈烈的，等等。②原因：面对青春，不同的人会有不同的憧憬，形成不同的理想，按照各自规划的青春路径走过青春之路；生活在不同的国家、不同的家庭，很多因素造成他们的青春各不相同。 （2）他们的青春都是自己人生中很美好的黄金岁月。青春的他们充满遐想，活力四射，个性张扬，锐意进取，对未来更加憧憬。 （