内容正文:
2023年中考化学知识点强化复习 我们周围的空气
一、选择题
1. 空气中体积分数约占21%的是
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 氦气
2. 空气是多种气体的混合物,下列现象与空气成分无关的是
A. 钢铁生锈 B. 玻璃瓶加开水爆裂
C. 氢氧化钠潮解 D. 植物进行光合作用
3. 下列不属于空气质量指数(简称AQI)中污染物监测范畴的是
A. CO B. SO2 C. N2 D. PM2.5
4. 下列化学用语表示两个分子的是
A. O2- B. 2O3 C. SO2 D. 2O
5. 分类法是学习和研究化学物质的基本方法。下列物质属于氧化物的是
A. C60 B. P2O5 C. K2CO3 D. H2SO4
6. 我国“天问一号”探测器成功着陆火星,发现火星表面被赤铁矿覆盖,平均温度约为-56℃,大气中含有CO2(体积分数为95.3%)、O2、H2O等物质,下列说法正确的是
A. 火星上红磷无法燃烧 B. 火星上缺少金属资源
C. 火星大气组成与空气相似 D. 火星地表不存固态水
7. 2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息如下图所示,下列说法正确的是
A. 氢气燃烧产生的火焰呈黄色 B. 碳纤维复合材料是一种新型碳单质
C. 氢气燃烧的化学方程式为: D. 高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障
8. 下列关于氧气的性质、制取说法不正确的是
A. 细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B. 排空气法收集氧气,验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口
C. 排水法收集氧气完毕后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
D. 实验室可用加热分解氧化汞的方法制取氧气
9. 空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
B. 稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
C. 利用红磷可以测量出空气中氧气含量,体积约占空气总体积的五分之一
D. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2
10. 人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法正确的是
A. 将氧气充入食品包装中可起防腐作用
B. 空气中含量较多且化学性质不活泼的是氧气
C. 空气中稀有气体常用作焊接金属的保护气
D. 空气中二氧化碳过多是导致酸雨的主要原因。
11. 工业上使用一种国产低温催化剂生产氧气的反应过程如图。下列说法正确的是
A. 该反应属于置换反应
B. 该反应中参加反应的CO与生成的的分子个数比为1:1
C. 该反应结束后,催化剂的质量减少
D. 该反应中各元素化合价均发生了改变
12. 红磷燃烧验证质量守恒定律的实验装置如图。下列说法不正确的是
A. 31gP与32gO2充分反应,生成63gP2O5
B. 红磷燃烧产生大量白烟
C. 实验中气球先变大后变瘪
D. 红磷不过量,实验一样能成功
13. 我国某科研团队研究了一种利用半导体LDH光催化氮气制备氨气的方法,该方法因具有高效、清洁的优点而引起极大的关注,其过程示意图如图所示。下列说法错误的是
A. 该反应的生成物只有NH3
B. 半导体LDH是该反应的催化剂
C. 工业上通过分离液态空气得到氮气
D. 该反应前后元素的种类没有发生变化
14. 下列物质的用途与性质对应关系不正确的是
选项
用途
性质
A
氮气用于食品防腐
氮气难溶于水
B
生石灰用做干燥剂
氧化钙能与水发生反应
C
稀盐酸可用于除铁锈
酸能与金属氧化物发生反应
D
小苏打可用于治疗胃酸过多
碳酸氢钠能与酸发生反应
A. A B. B C. C D. D
15. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2中的O2
通过灼热的铜网
B
食盐水中提取NaCl
降温结晶
C
除去KCl中的K2CO3
加入足量的稀硫酸,观察现象
D
验证NaCl溶液中混有盐酸
取样,滴入无色酚酞溶液,观察现象
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题
16. 化学课上,某小组同学利用老师提供的实验器材,设计了一套简易供氧器。
(1)仪器①的名称______________。
(2)根据设计的反应器,制取氧气的化学方程式为_____________;其中MnO2起___作用。
(3)为制取干燥的氧气,装置接口连接的正确顺序为______(填选项)。
A. a→b→c→d B. a→d→c→b C. a→c→b→d
(4)制取氧气的过程中,小组同学检验储气瓶中氧气已存满的操作如下:将带火星的小木条放在_____处(填“d”或”e”),若小木条复燃,则说明氧气已集满。
(5)反应器装置还可用来实验室制取氢气,反应的化学方程式为______________。反应过程