湖南省郴州市2022-2023学年五年级下学期期末学业质量监测科学试卷

郴州市2023年上学期期末学业质量监测试卷 五年级科学 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答題卡。试题卷共2页，有四道大题。共35道小题， 满分100分。考试时间45分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定 位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。 3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题 无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、我来选择（共20分，每题2分） 1.亮亮想做向日葵种子发芽实验，选择 做种子更可能发芽」 A.五香瓜子 B.老鼠啃过的瓜子 C.完好的生瓜子 2.“双飞燕子几时回”提到的是动物的一种 行为。 A.冬眠 B.换毛 C.迁徙 3.亮亮和爸爸外出，发现街上有两种颜色的车牌，爸爸告诉他，其中一种是新能源电动车。 他仔细观察后，知道了 色的是新能源电动车。 A.蓝 B.绿 C.黄 4.与未折叠的铝箔纸直接放入水中相比，将铝箔纸折成船型后，它在水中的浮力 A.比原来小 B.比原来大 C.保持不变 5.冬天，同时用手接触铁块和木头，感觉到铁块凉一些，这是因为 A.铁块是热的良导体 B.铁块温度低 C.铁块是热的不良导体 6.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列能体现这一现象的完整食物链是 A.螳螂→蝉→黄雀 B.树木→蝉→螳螂→黄雀 C.树木→螳螂→蝉→黄雀 7.做用螺母测试竹筏的载重量实验时，若放到第10个螺母时开始被浸湿，说明竹筏的载重 量为 A.9个螺母 B.10个螺母 C.11个螺母 8.在“比较哪种形状的小船在行驶中受到的阻力小”的对比实验中，其中不同的条件是 A.船首形状 B.垫圈质量 C.小船起始位置 9.设计对比实验研究种子发芽与空气的关系时，需要保持相同的条件是 A.空气、水、土壤、阳光 B.温度、空气、水、阳光 C.水、温度、土壤、阳光 10.制作小船的一般顺序是 A.设计→制作→测试→改进 B.制作→测试→设计→改进 C.设计→制作→改进→测试 二、我会判断（共20分，每题2分） 11.水沸腾时，继续加热，水的温度会持续升高。 12.我们只能用浮的材料来造船 13.一个草原生态系统中只有一个食物网，但可以包含多条食物链。 14.端午节划龙舟所用的船是摇橹木船 15.为了让公园里的鱼生长更好、水更清澈，我们尽可能多投喂饲料。 16.船的动力发展过程是：人力→风力→蒸汽→柴油。 17.非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。 五年级科学试题第1页（共2页） 18.外卖员一般将外卖用泡沫箱装起来，这样做是因为泡沫是热的不良导体，散热慢。 19.在设计并进行制作小船的过程中，遇到问题要及时向他人请教，不能敷衍了事。 20.给小船安装风力推进装置时，带风轮的电动小马达应安装在船头最好。 三、我能填空（共20分，每空2分）》 21.夏天晒衣服比冬天晒衣服要干得快一些，主要原因是 会影响水蒸发的速度。 22.制作生态瓶时，先放入非生物，再放入生物，生物应该先放 ,再放 23.热传递有 三种传递方式。 24.蚯蚓适宜生活在 的环境中 25.如果让你设计一个宇宙空间站生命支持系统，需要为宇航员提供的基本生存条件 有 、适宜温度、食物。 四、我会探究（共40分，26题每个选项1分，28题共2分，30、31题每题4分，其它每空2分） (一)为“助力旅发大会，建设美丽郴州”，改善家乡生态环境，亮亮对小区环境进行实地 考察，看到小区垃圾角堆着各种垃圾：①菜叶、②废铁、③塑料瓶、④使用过的卫生纸 ⑤干电池、⑥废弃衣服、⑦过期药品、⑧果皮 26.请你帮亮亮将以上垃圾进行分类。（填写编号） 厨余垃圾 可回收物 其他垃圾 有害垃圾 27.亮亮想给家里种植的花草制作底肥，可堆积腐熟的是 垃圾。 28.制作堆肥箱的过程： (用序号排序)》 ①覆盖土壤②掺入污水③等待腐熟④堆积起来 29.小区里的垃圾淋了雨后，亮亮第二天闻到一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很浑浊。由此 推测将垃圾随意丢弃可能会污染 污染 30.请你说说解决垃圾问题的方法？（至少两种不同的方法） 31.为了美化家乡环境，除了合理解决垃圾问题，你还可以做哪些力所能及的事情？（至少写 两点) (二)为了研究热在水中的传递，亮亮用酒精灯对试管持续加热（如图一），在试管的①、②处 装上温度传感器，实时收集水温的变化数据，具体记录见表一 加热 加热 时间 30秒 90秒 150秒 210秒 位置 ① 40℃ 66℃ 85℃ 100℃ ② 26℃ 32℃ 40℃ 48℃ 图一 表一 32.使用酒精灯加热时，我们最好使用火焰的 给试管加热。 33.观察表一数据，热通常从 的一端传向 的一端，并趋向平衡。 34.试管①处的水已经沸腾，继续给试管加热60秒，