2.1 男生女生 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2.1 男生女生 1、男女生的性别差异有哪些？ 2、如何正确认识男女性别差异？ 3. 对性别角色的认识有什么作用？ 4、如何做到男生、女生优势互补？ 自主学习教材P14-17完成以下问题 PART1 他和她 男女生的差异 正确认识性别角色 正确对待性别角色 3 郑重声明 本节内容针对青春期男生女生，我们讨论的都是普遍现象，请同学们不要对号入座，更不要歪曲理解，我们应用包容的姿态，迎接身边的每一个人，每一件事。 4 现在的你 孩童时代 孩童时代你喜欢的图书、玩具有哪些？你和同伴经常玩什么游戏?比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同? 有什么爱好？ 与你有共同爱好的同学有哪些？ 这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么? 运用你的经验 5 我们不一样 6 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 生理差异 一眼看穿 7 考考你 通过下面的描述， 猜一猜是男生还是女生？ 某人从小喜欢抓钩机 某人从小喜欢刺绣 某人被称为妈妈的小棉袄 某人爱哭鼻子 某人特别喜欢浪漫 某人特别喜欢冒险 8 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出自己的特点。 特点差异 男女生特点 9 男女生的性别特征是与生俱来的，对于青春特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 性格刻板印象 是指人们对 男性或女性 的角色特征 的固有印象 表明人们对 性别角色的 期望和看法 11 探究与分享 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放…… 12 看你怎么说 这是特殊场合或者特殊活动的需要 这些人非常有个性 有些人性别取向有问题，需要帮助 这是私人的事情，应该尊重 13 敏感、果断、自信、主动、易哭、支配性、情绪化、冒险精神、喜欢文艺、温文尔雅、看重家庭、有攻击性、雄心勃勃、喜欢数学、富有竞争性、不善于决断、善于体谅他人 哪些属于男性特征？ 哪些属于女性特征？ 那些特征兼而有之？ 对性别角色的正确认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 正确认识性别角色的益处 15 某天班主任安排了下列任务：  搬新书 统计人数收学费、饭费 擦电风扇 扫地 搬桌椅  如果你是班长你会如何分配？为什么？ 男生女生各自拥有自身的性别优势。 PK 优势 优势 例句： 我是男生，我在什么方面没有女生好 王婆卖瓜，自卖自夸。 细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴、优雅大方…… 勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有雅量、温文尔雅…… 我们的优势 男女搭配，干活不累 他、她互补！！！ ①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 ②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 如何做到男女优势互补？ 他和她 优势互补 男生女生 （1）差异： ①生理方面的差异会更加明显； ②性格特征、兴趣爱好、思维方式等表现出各自特点。 （2）如何正确看待性别特征： ①平静而欣然地接受生理性别特征； ②对性别角色的认识，有利于了解自己与异性的不同特点，学会塑造自我形象，如何与异性相处； ③克服性别刻板印象。 ①发现对方的优势，相互取长补短 ②相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 本课小结 2.1 21 1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ） ①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如 何塑造自我形象，如何与异性相处 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④ B 2.男孩是土地／坚定中充满锐利／女孩是春雨／善感 而美丽／男孩爱在绿茵场上驰骋／女孩喜在阳光下 嬉戏／男孩会自我激励地说／我要坚强／我要执著 ／女孩常对溪流讲／我会欣赏／我能把握／如今的 男孩女孩呀／共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们 （ ） ①男女同学正常交往利于发展同学间的友情 ②男 女同学各有优势，在一起学习交流可以取长补短 ③男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的 全面发展 ④男女同学差别太大，很难找到共同语 言，交流非常困难 A.①④ B.②③