江西省部分地区2022-2023学年高二下学期语文期末试卷分类汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 江西省赣州市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首诗，完成15～16题。 闲居 姚合 不自识疏鄙，终年住在城。 过门无马迹，满宅是蝉声。 带病吟虽苦，休官梦已清。 何当学禅观①，依止古先生②？ 闲居③ 司马光 故人通责绝相过，门外真堪置雀罗。 我已幽慵僮便懒，雨来春草一番多。 【注】①禅观：禅理。②古先生：对佛的称呼。③此诗为司马光因与变法派政见不一遭到排斥休官在家时所著。 15．下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分） A.根据姚、司马两首诗歌的体裁进行判断，两首诗歌都可以收录进《唐宋近体诗集》中。 B.两诗都描写了住宅环境。姚居住在喧闹繁华的城里，而司马住在门可罗雀的偏僻乡野。 C.两诗都对自我进行了评价，姚在诗中认为自己俗陋粗野，司马诗则认为自己闲散疏懒。 D.姚诗对休官后生活作了规划，期待休官后可学禅理皈依佛家。而司马诗对此没有涉及。 16．两首诗都写到了来客稀少，但表达的情感却不同，请结合诗歌内容简要分析。（6分） 江西省新余市2022—2023学年度下学期期末质量检测高二语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面的两首诗歌，完成15-16题。 宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮 (唐)李商隐 竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 赠刘景文 (宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.李诗以“重城”借指人事的阻隔，而苏诗以“傲霜枝”象征人的精神风骨。 B.两首诗中荷之枯萎与《离骚》中“惟草木之零落兮”,均有美人迟暮之意。 C.李诗“秋阴不散"与苏诗“橙黄橘绿”色调上一暗一明，反映不同的心境。 D.两首诗都是寄赠友人之作，不过李诗侧重抒写自我，而苏诗意在勉励友人。 16.王国维说：“凡一代有一代之文学。”唐诗尚情，而宋诗寓理。请结合两首诗歌，对此进行简要分析。(6分) 江西省上饶市2022-2023学年高二下学期期末教学质量测试语文试卷 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)阅读下面这首宋词，完成 15~16 题。 临江仙·夜登小阁忆洛中旧游 宋·陈与义 忆昔午桥·桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年"如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。 注释:①午桥:在洛阳南面。②二十余年:二十多年来的经历(包括北宋亡国的大变乱)。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3 分) A. 词人开篇用“忆昔 ”一词引出对二十多年前在午桥与诸位友人饮酒的美好回忆。 B. “此身虽在堪惊 ”一句蕴含了词人对包括北宋亡国的大变乱在内的经历的感慨。 C. “ 闲登 ”句叙述雨后初晴，词人登上阁慢，眺望远方美景，表达闲适自在的心情。 D. 渔唱，此意象自《楚辞·渔父》始，多用以表现隐逸之志，或抒发兴衰存亡之概。 16.《扬州慢》“渐黄昏，清角吹寒，都在空城 ”，与此词“杏花疏影里，吹笛到天明 ”， 都将声音与背景融合，而意境有别，情感各异，请简要分析。 (6 分) 江西省赣州市全南县2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的诗歌，完成15~16题。 饮 酒（其十四） 陶渊明 故人赏我趣，挈壶相与至。 班荆①坐松下，数斟已复醉。 父老杂乱言，觞酌失行次②。 不觉知有我，安知物为贵。 悠悠迷所留，酒中有深味！ [注] ①班荆：在地上铺开荆条。②行次：次序，辈行。 15．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．老友携酒而来，宾主铺荆于地，欢饮松下，自然而又亲切，颇有隐逸的恬淡之趣。 B．父老也一同饮酒，既醉之后，大家更是随意言笑，忘乎所以，以至场面混乱失控。 C．全诗围绕“饮酒”二字展开，叙事中融情寓理，章法与诗意相得益彰，浑然成篇。 D．诗歌语言自然而醇厚，平淡中见警策，朴素中有真趣，与《归园田居》风格类似。 16．作者说“酒中有深味”，他体会到了哪些“深味”？请结合全诗简要分析。 江西省南昌市部分学校2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首唐诗，完成15～16题 春 风 白居易 春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。 荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。 绝句漫兴九首·其二 杜甫 手种桃李非无主，野老墙低还似家。 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。 15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．白诗一、二句写春风先吹开了京城花园中的早梅，继而让樱杏桃梨也次第绽放。 B．杜诗一、二句意为亲手种的