内容正文:
2023年中考化学二轮专题练习---实验探究题
1.(2023九下·路北开学考)小明对硝酸钾在水中的溶解情况进行实验探究,他在烧杯中倒入20mL蒸馏水(如图所示)。继续实验:
(1)请你完成他的实验报告
操作
现象
结论
①加入5g硝酸钾,搅拌
固体全部溶解
20℃时5g硝酸钾能溶解在20mL水中
②再加入5g硝酸钾,搅拌
固体部分溶解
③加热至80℃
固体全部溶解
80℃时10g硝酸钾能溶解在20mL水中
④冷却至20℃
(2)①、②中都要搅拌,目的是 。四个实验中一定得到饱和溶液的是 (填序号),实验探究了影响硝酸钾的溶解性的因素是 。
(3)已知鸡蛋的平均密度是1.1,20℃时水的密度是1.0,假设硝酸钾溶于水的过程中可以忽略溶液体积的变化,20℃时可以配置一种硝酸钾溶液,使鸡蛋在溶液中漂浮吗?用原始数据的计算式说明 。
2.(2023·九台模拟)如图是实验室常用的气体制备装置,据图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ;
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ;
(3)二氧化碳能用D装置收集而不用E装置收集的原因是 ;
(4)实验室制取二氧化碳若用装置D收集气体,确定气体收集满的方法是 ;
(5)常温下,氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水得到氨水,密度比空气小。实验室制氨气的原理是固体Ca(OH)2和固体NH4Cl混合共热,要制取并收集干燥的氨气,所选装置正确的连接顺序是 → → (填字母)。
3.(2023·潜江模拟)新出炉的面包松软醇香,老师说面包制作过程中添加了膨松剂(已知某品牌膨松剂的成分是碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种),化学学习小组的同学对“食品中的膨松剂”进行了如下探究。
【查阅资料】①碳酸氢钠(NaHCO3)受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解;碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳;②碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物,不与氨气反应;③氨气易溶于水并能与水反应生成氨水。
【进行实验】为确定膨松剂的成分,按如图所示连接好装置(夹持仪器略去)。
【实验过程与结论】
(1)为防止气体泄漏,连接仪器后要 ,再装入药品。
(2)点燃酒精灯,打开K1,关闭K2,一段时间后观察到A装置的试管中白色固体减少,B装置的试管中澄清石灰水变浑浊,说明分解产物中有 。
(3)打开K2,关闭K1,观察到D装置的烧杯中无色酚酞溶液 ,说明分解产物中有氨气。
(4)继续充分加热,试管中仍有固体剩余,说明该膨松剂的成分是 。
(5)【反思交流】
C装置里碱石灰的作用是 。
(6)【拓展延伸】
碳酸氢钠及其分解产物碳酸钠在生活中有广泛的用途,请结合题中信息,设计一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法,写出实验操作、现象及结论: 。
4.(2023·福田模拟)市售的“自热米饭带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,保温时间达3小时,进行了以下探究。
(1)【查阅资料】发热包主要由生石灰、铁粉、活性炭粉、食盐等组成。
【成分探究】取出某品牌的发热包内的固体粉末。
小吴用磁铁靠近粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有 (填物质名称)。
(2)【原理探究】
小吴利用如图装置证明发热包放热主要来自生石灰与水的反应。加水后观察到B烧杯中 的现象时,证明生石灰与水的反应是放热反应。
(3)请写出生石灰和水反应的化学方程式: ;但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。