10.2 活出生命的精彩 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

10.2 活出生命的精彩 同步训练 一、单选题 1．农民在地里默默劳作，工人操作机器生产产品，老师日复一日地上课，快递员风雨无阻地配送包裹......他们默默无闻。下面对他们生命价值的认识正确的是（    ） ①每个人的生命都有自己独特的使命    ②他们为家庭的美好和社会的发展贡献力量，在用认真、勤劳、坚持书写自己的生命价值 ③一个人的伟大，在于他要有较高的社会地位，在于他能够创造出不平凡的社会价值     ④平凡的生命谈不上什么价值 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．2020年12月，中宣部授予张桂梅“时代楷模”称号，她扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘，无私奉献。她的事迹告诉我们(    ) ①伟大在于创造和贡献                ②生命的意义就是要完全奉献自己 ③用责任书写自己的人生价值        ④要将个人理想与国家发展结合起来 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 3．我们要活出生命的精彩，就必须（   ） ①封闭自己②充盈生命③传递温暖④敢于创造和贡献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2021年11月12日，安徽省蒙城县消防救授大队齐山路消防救援站战斗员陈建军同志为营救跳楼轻生女子不幸坠落，后经抢救无效壮烈牺牲，年仅24岁。11月13日下午，陈建军被追授“安徽青年五四奖章“。烈士陈建军的光辉事迹启示我们（   ） ①在他人遇到危险时要积极施数       ②为了获得荣誉，积极承担责任 ③生命虽然平凡，也能创造伟大       ④用责任和勇敢书写生命的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。其文母强忍巨大悲痛，随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在五个人的身上得到了延续。闫森的父母拿着儿子的照片，含泪说：“儿子虽然走了，但他救了五个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的有（    ） ①生命是可贵的，必须珍惜生命②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击 ③要关注、关怀和善待他人生命④他的生命在奉献中得到接续和传承 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．张桂梅，“七一勋章”的获得者，她推动创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦，她拖着病体忘我工作，坚持用红色基因树人铸魂，被孩子们亲切地称为“张妈妈”。张桂梅的事迹告诉我们（    ） A．只有扎根山区教育，我们的生命才会有意义 B．只有伟大人物才能创造出生命的意义和价值 C．生命的意义需要自己发现和创造，我们要活出生命的精彩 D．要在伟大中创造平凡，努力塑造无人超越的自己 7．俄乌战争、新冠肺炎疫情再次反扑、东航坠机事件……让我们感受到生命是脆弱的、艰难的。面对各种意外，青少年应当（   ） A．增强自我保护意识和能力，自觉远离各种类型的户外活动 B．对生命要有一种敬畏的情怀，把握当下是对生命最好的尊重 C．从容面对生活的不可预知，努力做轰轰烈烈的大事来实现人生价值 D．要坦然面对生命的不可预知，寻求刺激的生活方式及时行乐 8．小明的叔叔突发疾病，不幸离世，小明一家决定捐献其器官，当地红十字会启动人体器官捐献程序，小明叔叔的心脏、两个肾脏和两个眼角膜，在术后被即刻送往医院，四名重症患者将延续生命，两名眼疾患者将重见光明。由此可见小明及家人的生命观是(     ) A．惧怕死亡，追求生命的永恒 B．珍爱生命，用器官换取荣誉 C．漠视生命，不爱惜自己身体 D．尊重生命，延伸生命的价值 9．2019年3月5日第56个学雷锋日来临之际，央视特别节目《文明之光·志愿中国》暖心来袭。“水滴虽微，渐盈大器”，各行各业的志愿者们以志愿之名，托起生命之梦。他们用行动（     ） ①告诉我们在生命的接续中要担当一份责任    ②善待、关切他人的生命，传递温暖 ③帮助别人付出自己的爱心，活出生命价值    ④在奉献中书写了不平凡的生命价值 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 10．长春市一位八旬老人散步时不慎跌倒，面对跌倒在地的老人，正在交谈的的哥，路过的市民、附近的店员都跑来救助。针对这样的行为，以下说法正确的是（     ） ①这种行为能崇德尚义，传播社会正能量      ②面对道德冲突的行为，我们应该逃避     ③这是真善美的行为能弘扬传统美德     ④这是社会主流行为能弘扬社会正气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．某校七1班召开以“生命拒绝冷漠”为主题的班会，下列发言中，与班会主题一致的是（   ） ①半岁失聪，凭借不懈努力考上清华大学博士的江梦南 ②因意外失去右臂，靠着一只