句子仿写和扩展语句 学案 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

涞水北雄高级中学高中语文选择性必修下导学案 姓名_____班级______编制 编号 审核 备课组长签字 课题：句式仿写和扩展语句 一、课前预习单 【学习目标】 1、明确高考对句子仿写的考查要求。 2、明确句子仿写的解题思路 【重点难点】 重点：熟练运用11种修辞手法，掌握高考考查方式及答题模板 难点：易混淆修辞手法的区别与联系 【预习指导】 一 、命题式仿写 技巧： 1．要审清仿写例句的句式特点，仿写句要与例句句式保持一致。 2．要分析仿写例句的修辞特点，仿写句要与例句所用修辞保持一致。 3．要看清题中要求仿写的话题，不要脱离要求另立话题。 4．要依据仿写话题展开联想和想象，写出形象合理的语句。 例题： 栏杆是文人的心灵港湾。诗人们通过栏杆这一意象，表达“倚遍栏杆，只是无情绪”的闺怨之思，解释“春风无限恨，沉香亭北倚栏杆”的雅趣之乐，“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”的愤懑之愁……将自己的喜怒哀乐倾注其中，传达说不尽的诗意。 请以“诗人们通过月亮这一意象”为开头仿写文中画波浪线的句子，要求句式相近、语意相符。 答案：诗人们通过月亮这一意象，表达“露从今夜白，月是故乡明”的乡土之情，解释“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的人生之思，“星垂平野阔，月涌大江流”的心灵之广……将自己的感慨思考蕴含其中，倾吐说不尽的诗意。 2． 自由式仿写 技巧： 1．自选话题应具有积极意义，联想方向要与例句话题相类似。 2．选择自己熟悉的话题，这样写起来才有话可说。一般思维方向是春夏秋冬(时间)、东西南北(空间)、花鸟草虫(自然)、富贵贫贱(社会)、喜怒哀乐(情感)…… 3．要做到修辞与“示例”完全一致。同时，解答这类题还要在表现句子的意蕴上多下工夫，力求所写内容新颖独特。 4、还要弄清楚句子内部的语义关系 例题： 仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。 答案：示例一：爱心好比春雨，夜晚润万物成长而随风潜入，白日涤世间微尘却了无痕迹。 示例二：历史宛如长河，平静时波澜不惊却藏险滩，汹涌时怒涛翻滚而蕴缓流。 3． 嵌入式仿写 技巧： 1．分析语境。分析语段的中心，分析上下文，明确嵌入内容，使上下文衔接、照应、连贯。 2．分析例句。对例句句式的把握，对修辞手法的运用，是得分的关键。 例题： 仿照下面画线的句子写两句话。要求内容符合语境，句式相近 面对误解与非议，要学着把生活的苦酒当成甘醇的饮料慢慢品尝，这是一种坦然与宽容； 面对失败与挫折， ； 面对烦恼与忧愁， 。 误解和非议是暂时的，只要你懂得包容；失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑；烦恼和忧愁是暂时的，只要你达观待之。 答案：要学着把悲伤的眼泪当成精美的珍珠精心收藏，这是一种自信与乐观　 要学着把哀婉的曲调变奏为恬淡的乐章细细品味，这是一种平和与释然 课中探究单 1．仿照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写一句耐人寻味的话。 例句：项羽轻易地放走了刘邦，不，那不是刘邦，那是楚霸王的千秋基业。 【答案】①范增气愤地击碎了玉斗，不，那不是玉斗，那是范增功败垂成的计划。 ②黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。 【解析】解答本题，首先注意把握题干中“既肯定又否定的语言形式”这句话，再分析例句特点，注意“……不，那不是……，那是……”的句式特点，再联想并组织语句。分析例句可知，首先选择一个事物，可以是人也可以是物； 然后运用先否定再肯定的句式，表达对这一事物的看法，注意，肯定和否定的是同一事物的不同角度，内容要耐人寻味，所谓“耐人寻味”，是指既要揭示事物的表层含义，又要揭示其象征义。 2．学习创作诗歌，可以通过具体的意象，运用描述、比喻、象征等方式来抒发心情或暗示情感，这样诗歌才能耐咀嚼，有诗味。如下面这首小诗，借“梅”来表达对生命的思考。 梅 一片花瓣 是一滴生命 剥落了生命 你召来了燕语和莺啼 请另选一个事物，仿照文中《梅》的写法和形式，写一首小诗。 【答案】船 一片风帆 是一缕乡思 高挂起乡思 你承载了沧桑和希望 【解析】要求仿照“梅”的写法和形式另写一首诗，这就要求学生要仔细分析所给示例的写法和形式特点。从写法上看，“梅”在这里是象征性意象，“一片花瓣/是一滴生命”，赞美了其勃勃生机，象征着生机和春意；“剥落了生命/你召