内容正文:
陆丰市2022-2023学年度下学期义务教育阶段学业质量监测
7下传匀表运的情感与其他三项不同的是(
A,有海长云暗管山,孤城留望玉门关
六年级语文
B.动君更尽一杯酒。西出阳关无故人。
C真毯需路无知己,天下津人不视君
还明:1,全美共4页,病分10分。考流同时0分非
D.镜花潭本深千尺,不及汪伦道我情。
之.基爱旁顾写在器题十备题替竹看完区城内松症丝置上。
第一部分
且下看这段话中的·他”是谁?到断正确的是《,)
积累与述用〔5段分】
塑到这里。色突然记怒,他观在已经不是从前的权样了。妈妈一定会认不出他来,地会纪位
一,选举题。(24分)
1.下列如点字读音完全正确的一项是《)
当成一头奇怪的小县兽美到笼子里的,然后让邻医们来欣高,也可能比这更箱,或许触会纪能实
A.卷得(u6)
石落(1ul)
到尉物国里去!
心平气和(d)
A,《满舞蜜亚历赡记)中的汤焊
民荆特(1)
侯银(i)
能髓倒柜(的o》
惠.《鲁璃设源流记》中的展新五,
C.解静(1)
耳德(领1)
可字见情(00ng)
C.《尼尔斯骑幕熊行记)中的尼尔斯:
D.防海(0)
授和(uo》
银不会(l)
®.(受图斯漫游奇境》中的爱图,
2.下列河语中爱有量别的一项是《》
二、根摆语境。看拼音写调语,《7分)
A.童意一息
焉知非幅
过批不急
热泪塑题
0四年5月30目9时3引分,神春十六号规人飞影在酒聚卫晨发射中心发解,
B.差汤昂火
脉崖销壁
白愧弗知
遮服求原
这一剩,我们的心都为损图在款天g0一再次取得的伟大成被面所g,我
C,身黄其境
随所续
头最目感
衣衫耀樱
紫然町植电视屏革,日完不敢一w的g情过什么,我明白,多少航天技术
D.接得头筹
精兵笑玻
张订结彩
鱼头表气
人员为了一个共同的m心M06
走在一起,守住清黄,耐住月m的
.mii tou
3,下列句子中没有话病的一预是《
蓄干,才边来这一伟大的时刘1
4,同学们是否做到“停课不停学“,是功课不落下的关证
三,积累填空。(0分》
B,从一件平凡的小事中,使我明自了一个人生中的大道露:
1诗词里凰含着丰富的情感,《五夜望月】中。王建以“」
·表达他的思
C,由于生活水平改变了,人们的日子越过然红火,
D。我们要共同谁护集体的利益,珍惜庭级的集普。
意之情:《石灰吟》中,于蓬以”」
“表达了他不极跟险、坚肉不屈的离
4下到句子中标点符号使用错识的一项是《)。
州品质:《竹石)中料燮以“
”表达了伦的潮直不阿,锦静铁骨:
A.生一”小第放声大哭起来
叶超勤侧以·
,一枝红杏出墙来”表达了他时春天的赞美。
B.“缓!”蚂妈机然大悟:“愿当然了,这质来循你出去玩。
2父象虽然措桥尖悦,包是直减功导,正是·良药著口利干离,
·段终于醒橘:
C同学们每喜欢阅读《红日》这留茶台红色经典,
一字值千金”。
D.初夏的榕城,绿翰如南。驾霖需具:五月的超州。格树姓果,鲜花竖开。
四、获要求壳成句子峰习。(10分)
5.下列加点的成话使周不恰当的一理是(》
1“低松这样,称以后再也不要找我情书了!”话一出口,程策后特了,
A读书会上,张欣向大家推荐了一本地喜众的书籍,无丝有偶。这包是我喜改的
丑大衡上空璃荡的。往日东水马龙的景象,在这个养天不复存在
(写人物说话时,可以不用·说”来表达。读句于仿整者纪句子林充充整。》
:“你的手怎么了?
C,全市上下,起一创卫”高滚,经过外墙粉刷,护栏改装,路面平整馨系列改造,全市面模
袋梦新。
2当心情不同时,对身垃事物的够受包会有所不同。从下面的情境中途择一个,就心情“好”与
“不好”两种状态,分别写几句话
口.妈妈用心记住每个家人的生日,在生日那天送上精心准备的礼物,真可谓彩具年心:
走在四家的路上
读书
弹琴
或下列朗读停额及知点字解释完全正请的一项是《),
A使密/状询《数导)/二人年,
C情好:
B.为是其智/元若与日:幸/塔(居篇)也。
心情不好:
3,请想据价出的地点可合场的摄示语。
C.思/螺(拉)号谦/而射之
医院走脚:
D,两小儿笑日:“执为(为什么)/微多知乎李·
公园草坪:
六年接适文肌末须意第1页共4
六年话译文和本黄道蒂上真片4天
第二留分园读与感播(30分》
与她多说。时间一久,蛇便领少问我闲题,如果有什么没听清,也装作没有听见的样子,堂埃
(一)树读下列材科,日餐同题。(10异)
忙着自已的话,地不再坚静餐多事,也不再为一些小寥与我们争执,
材料一:每个人每天都企奶出许多娃最,在一些垃段管理较好的地区大部分垃毁会得到卫
®混以为地这是老了。懒得理这能顶事。
生填境、焚烧、境定等无客化处理,有更多地方的垃圾则常席被鹰得堆收或填里,导取奥气菱荒
②越而我储了。黑天一打开寒门:微看见客厅灯火通明,外婆坐在正中央举着银针,穿
井且污染士土煤和地下水体,