内容正文:
27.2.3 切线 教案
课题
27.2.3 切线
单元
第27章
学科
数学
年级
九年级
学习
目标
1.会判定一条直线是否是圆的切线并会过圆上一点作圆的切线.
2.理解并掌握圆的切线的判定定理及性质定理.
3.能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题.
重点
理解并掌握圆的切线的判定定理及性质定理.
难点
能运用圆的切线的判定定理和性质定理解决问题
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
亲爱的同学们,上节课我们学习了直线与圆的位置关系,请同学们回忆一下?
下雨天,当你转动雨伞,你会发现雨伞上的水珠顺着伞面的边缘飞出。仔细观察一下,水珠是顺着什么样的方向飞出的?
这就是我们所要研究的直线与圆相切的情况。
请同学们回忆一下,上节课我们学习了直线与圆的位置关系
欣赏图片,体会数学来于生活。这其中体现了平面内点与圆的位置关系。
让学生去发现存在的数学问题,体会数学来于生活,应用于生活;同时引出本节课题。这就是我们所要研究的直线与圆相切的情况。
讲授新课
做一做
如图27.2.8,画一个圆O及半径OA,经过⊙O
的半径OA的外端点A画一条直线l垂直于这条半 径OA,这条直线与圆有几个公共点?
从图27.2.8可以看出,对直线l上除点A外的任一 点P,必有OP>OA,即点P位于圆外,从而可知直线与圆只有一个公共点,所以直线l是圆的切线!由此可得下 面判定切线的方法:
雨伞上的水珠就 是沿着切线方向向外飞出的。
切线的判定定理 : 经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线 。
能说出过圆上任意一点画圆的切线的方法吗 ?
直线l是☉O的切线, 点 A 为切点 , 那么半径OA与l垂直吗?
由于l是☉O的切线, 圆心O到直线l 的距离等于半径,所以OA 是圆心O到直线l的距离,因此l⊥OA,有 :
切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径
如图27.2.10,直线AB经过☉O 上的点A,且AB=OA,∠OBA=45°
求证:直线AB是☉O的切线。
证明:∵AB=OA,∠OBA=45°
∴ ∠AOB= ∠OBA=45°
∴ ∠OAB= 90°
又∵点A在圆上,
∴直线AB是☉O的切线(切线的判定定理 )
判断一条直线是一个圆的切线有三个方法:
1.定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线;
2.数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时,直线与圆相切;
3.判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
探索
在纸上画出如图27.2.11的图形,沿着直线PO 将纸对折,由于直线PO经过圆心O,所以PO是圆的一条对称轴, 两半圆重合,PA与PB,∠APO与∠BPO 有什么关系 ?
我们可以发现PA=PB,∠APO=∠BPO
切线长定理 : 过圆外一点所画的圆的两条切线 ,它们的切线长相等, 这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角 。
已知 : 如图27.2.11, PA 、PB为☉O 的两条切线,切点分别为
A、B ,求证:PA=PB,∠APO=∠BPO
如图27.2.13是一张三角形铁皮 ,如何在它上面截一个面积最大的圆形铁皮?
可能大家都会想到这样一个圆 ,它与三角形的三条边都相切 , 那么这样的圆存在吗 ? 如果存在 ? 我们又如何
把它画出来呢 ?
如图27.2.14,在 △ABC 中,如果有一个圆与 AB、AC、BC都相切,那么该圆的圆心到这三边的距离都等于半径,如何找到这个圆心呢?
因为与 △ABC的边 AB、AC都相切的圆的圆心到边AB、AC的距离相等 ,所以圆心一定在 ∠BAC 的平分线上。
同理 ,和边 AB、BC都相切的圆的圆心一定在 ∠ABC的平分线上 。 设这两条角平分线的交点为 I, 则该点到三边的距离都相等 。
因此以I为圆心 、点I到 AB的距离为半径作圆 , ☉ I必与 △ABC的三条边都相切。因为点 I 是唯一的 , 所以I也是唯一的 。
与三角形各边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆 ,
三角形的内切圆的圆心叫做这个三角形的内心 ,
这个三角形叫做这个圆的 外切三角形 ,
三角形的内心就是三角形三条角平分线的交点 。
如图:已知PA是⊙O的切线,A为切点, AB是⊙O 的直径 , BC//OP交⊙O于点C。求证:PC与⊙O 相切。
已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.
求证:直线AB是⊙O的切线。
证明:连接OC(如图).
∵ OA=OB,CA=CB,
∴ OC是等腰三角形OAB底边AB上的中线.
∴ AB⊥OC.
∵ OC是⊙O的半径,
∴ AB是⊙O的切线.
由于AB