内容正文:
2022-2023学年度下学期小学四年级学业水平测试
语 文
满分:100分 时间:100分钟
一、积累与运用。(32分)
1. 看拼音,结合语境写词语。
清早,天下起雨来,雨水顺着wū yán( )流淌,chōng shuā( )着地上huī chén( )。傍晚,雨停了,nèn lǜ( )的藤萝xiāo sǎ( )地轻舞飞扬。夜深了,月色méng lóng( ),四周一片jì jìng( ),信阳这座美丽的小城进入tián mì( )的梦乡。
2. 找出每组词语中加点字读音与其他三个不同的,在下面画“__”。
(1)荷花 荷叶 荷兰 重荷 (3)屏风 开屏 屏息 屏幕
(2)率领 效率 坦率 直率 (4)倔强 强调 强大 刚强
选择题。把正确答案的序号写在括号里。(3分)
3. 下面加点字的解释,有误的一项是( )
A. 欲将轻骑逐(骑马) B. 胤恭勤不倦(疲倦)
C 白发谁家翁媪(老妇) D. 树头新绿未成阴(树荫)
4. 下面加点词语的运用,不恰当的一项是( )
A. 张叔叔在单位里什么脏活累活他都抢着干,同事亲切地称他为“老黄牛”。
B. 我们的班长学习好,能力强,不愧是我们的“领头羊”。
C. 每天天没亮,环卫工人已经在打扫街道了,他们就是一群勤劳“小蜜蜂”。
D. 他就是一个一毛不拔的“哈巴狗”,到处蹭吃蹭喝。
5. 下列选项中,加点部分表达的感情与其他选项不同的是( )
A. 鬼子的手像鹰爪一般,扭住雨来的耳朵。
B. 小猫在稿纸上踩印了几朵可爱的小梅花。
C. 雪花为白桦的树枝绣上了漂亮的花边儿。
D. 大树像勇敢的卫士,守护着我们的校园。
按要求写句子。
6. 仿照例句,描写一种情况,用上一组连续的动作。
他把书合上,顺手放在旁边茶几上,扭动了一下脖颈,深深地呼吸了一口气,缓缓地躺平在沙发上,闭上眼睛休息片刻。
___________________
7. 把下面的句子补充完整,让语句更加具体生动。
(1)我喜欢大自然的色彩:那荷叶的绿,绿得_____;那稻穗的黄,黄得_____;那大海的蓝,蓝得_____;那雪花的白,白得_____。
(2)留心生活,处处都是风景。晨风中一株带着露珠的小草是风景;校园里一张张天真的笑脸是风景;_____是风景;______是风景。
8. 日积月累,完成填空。
(1)人应该奋发图强,与时俱进,遇到困难,“不怨天,____”,勇往直前,正如《老子》里说:“胜人者有力,____。”
(2)我知道与古人读书求学有关的成语有:悬梁刺股、_____、_____。作为小学生,我们应该珍惜时光,刻苦学习,不要“_____,老来方知读书迟”,而要“学习不怕根底浅,_____”。
整本书阅读,完成练习。(5分)
9. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)北京人是最早的人类。( )
(2)穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫更冷。( )
(3)读了《看看我们的地球》,我知道地球是围绕太阳旋转的九大行星之一。( )
(4)《灰尘的旅行》中说灰尘会引起爆炸。( )
(5)月亮本身会发光。( )
二、语文与生活。(4分)
10. 在下边方框里自制一个书签,先设计绘画出一个你喜欢的书签形状,如:树叶形、心形、扇形等等,然后在书签上写一句你最喜欢的格言,注意书写要规范、端正、整洁,布局要合理、美观。
综合性学习,阅读现代诗歌《林中小景》完成练习。
林中小景
金波
阳光/透过枝叶,
染上/嫩绿的颜色。
风,打着唿哨[hū shào],
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气,
也变得又甜、又柔和。
因此,在每棵树上,
都挂着小鸟的歌。
11. 朗读诗歌,体会诗歌的语言美、节奏美,再按要求答题。
(1)这首诗共有( )小节。
(2)请你仿照第一小节的样子,在原文中用分隔符号“/”给诗歌的其余小节划分节奏,再读一读。
12. 在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了哪些声音?
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13. “风,打着唿哨,在叶面上轻轻滑过”中的“风”和下列诗句中的哪一种风相似?填序号( )
A. 吹面不寒杨柳风 B. 山雨欲来风满楼
C. 北风吹雁雪纷纷 D. 八月秋高风怒号
14. 诗人在这首诗中抒发了( )情感。
15. 你觉得树林里还会有什么景物或声音吗?请你试着再续写一小节诗。
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阅读与鉴赏。阅读短文,完成练习。
河蚌(bàng)的故事
①春天的一个早晨,暖暖的阳光照在河面上,微风吹拂,河面仿佛撒了一层闪亮的金子。
②一群小河蚌簇拥