河南省平顶山市2022-2023学年高一下学期期末调研考试历史试题

绝密★启用前 2022一2023学年第二学期高一期末调研考试 历 史 r 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 斯 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.古代雅典的法律规定，凡属国家机关，雅典公民都有权参与管理；凡属国家大事，雅典公民 装 都有权参与决策。一切管理和决策活动不需要别人代表，而是公民自己以完全独立的主体 直接参与。这表明古代雅典 A.全体居民参与城邦管理 B.公民是城邦民主的主体 C.公民权利高于城邦利益 D.公民具有强烈的权利意识 2.公元646年，日本孝德天皇颁布《改新之诏》，废除了皇室的屯仓，贵族的田庄以及部民，把 全国的土地和人民收归国有，分别成为“公地”和“公民”。在此基础上实行了班田收授法 与租庸调制。孝德天皇此举 蝶 A.挽救了日本的民族危机 B.促进了日本的社会转型 C.导致了地方势力的崛起 D.确立了君主立宪制政体 3图1为阿兹特克人发明的“浮动园地”，这是一种创造性扩大耕地面积的方法，耕种者每年 可以从园地中获得七次收成。直到今天，某些地区仍然使用这种耕种方式。据此可知，古 代美洲 图1 历史试题第1页（共8页） A.创造出发达的农耕文明 B.农业生产技术领先世界 C.农业生产突破自然限制 D.国家治理模式影响深远 表1 时问 事件 1492年 哥伦布率船队到达美洲的巴哈马群岛 1497-1498年 达·伽马率船队绕过非洲好望角驰达印度 1594-1597年 巴伦支三次航行北冰地区 1642-1643年 塔斯受环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛 表1为15一17世纪欧洲人的部分海上探险活动。这些活动 A.促进了世界各地区的共存共荣 B.揭开了探索全球航路的序幕 C.开启了东西方经济文化交流之路 D.拓宽了人类认识世界的视野 5.米开朗琪罗善于雕刻和绘画，其雕塑作品《大卫》和《摩西》，壁画《创世纪》和《最后的审 判》，展示了人体美和内心美，歌颂了人的力量与伟大。据此可知，这些作品 A.肯定了启蒙运动的主张 B.表达了鲜明的反封建精神 C.体现了民主意识的觉醒 D.契合了时代对人的重新定义 6.俄国农奴制改革后，农奴可以通过缴纳一定数额的金钱为自己赎身，成为自由民。这些人 中，有相当一部分完全脱离农业生产。这些现象有助于 A.推动俄国资本主义发展 B.消除农民与地主的矛盾 C.稳定俄国国内社会秩序 D.改变封建地主土地制度 7.1815年，英国议会通过《谷物法》，抬高国内市场粮价，使每个工人领得的工资仅能糊口，有 时甚至不能果腹。英国议会此举 A.遭到了广大工农群众的反对 B.破坏了资产阶级代议制民主 C.损害了工业资产阶级的利益 D.提升了农产品的国际竞争力 8.巴黎公社规定，“凡在公社学校上学的学生，今后一切学习用品，概由教师向区政府领取，免 费发给。教师不得以任何借口，向学生索取费用”。这可用于说明，巴黎公社 A.防范官员贪腐 B.崇尚科学精神 C.推崇依法治国 D.注重民生问题 9.1822年，佩德罗一世发表《告巴西人民宣言》，号召巴西人民“醒来吧！很久以来欧洲伟大 的宜传家所倡导的独立与幸福正在阔步前进。你们已成为一个掌握自己命运的人民”。其 意在 A.实现巴西国家的独立 B.打击帝国主义的侵略势力 C.推动民主政治的发展 D.探索出巴西式现代化道路 10.19世纪30年代，当英国工业革命已经接近尾声，法国工业革命大规模展开之时，德国才开 启工业革命的步伐。然而从19世纪70年代至20世纪初的40多年中，德国迅速由工业化 “追随国家”变成了“先锋国家”。对此的正确理解应是 历史试题第2页（共8页） A.德国超过英法占据世界粉主的地位 B.德国与英法之间的矛盾逐渐激化 C.主要资本主义国家经济发展不平衡 D.英国已经丧失了世界霸主的地位 11.据统计，1933年美国失业人数达1280万人，占当时美国劳动人口的28.4%；德国失业人 数达600万人，几乎占全国工人的一半；英国失业人数近300万人，法国失业人数达150 万人。这反映了经济危机 A.迅速波及到世界各地 B.对社会生产力造成严重破坏 C.加剧世界紧张的局势 D.导致各国实力对比发生变化 12.1956年9月，美国总统艾森篆威尔提出美苏之间要进行“大规模人民对人民的交流”，鼓 励美国公民越洋过海去社会主义国家访问和交流。这一做法的主要目的是 A.缓和与苏联