（苏教版）暑假提优三升四数学·新课衔接1认识容量和升

暑假提优三升四 新课衔接1认识容量和升 典例全解析1 （1）看看两个玻璃杯，说说哪一个能盛的水多。 （2）你知道哪一个冷水壶的容量大一些吗？ （3）你知道 的容量是多少吗？ 过程解析： （1）容器的容量大一些，它盛的水就多;容量小一些，它盛的水就少一些。 （2）在一个容器里装满水（或橙汁）;再将水（或橙汁）倒入另一个容器内，如果倒不满，那么另一个容器的容量较大;如果倒不完，那么另一个容器的容量较小。 （3）用不同的杯子来计量容器的容量，结果会不一样，在测量时给我们带来不便，所以我们需要使用统一的容量单位。 完全解答： （1）左边的玻璃杯能盛的水多。 （2）左边的冷水壶容量大一些。 （3）没有统一容量单位，不确定容量大小。 典例全解析2 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用字母“L”表示。 先在量杯里倒入1升水，再全部倒入下面的正方体容器，你有什么发现？ 完全解答： （1）“升”是常见的容量单位，用字母“L”表示。 （2）棱长为1分米的正方体容器，它的容量是1升。 提优训练题 1.连一连。 2升 1升 20升 2.科学研究表明，月球上的水可能以冰的形式存在于其地下土 壤中，每立方米月球岩石中可提取约6升水，相当于可以装 满（　　）个如右图所示的正方体容器中。 3.下面容器大约能盛水多少升？在合适的答案下面画“√”。 100升 5升 80升 4. 和 这两种碗，哪一种较大？ 5. 这辆货车行驶1000千米，要耗油多少升？ 6.两桶水共有140升，第一桶水比第二桶水多10升。这两桶水各有多少升？ 7.王老师准备了两个容器，容量分别是4升和7升。现在要量出1升水，应该怎么操作？ 8.有A、B两桶水。如果第一次从A桶取出和B桶同样多的水放入B桶，第二次从B桶取出和A桶同样多的水放入A桶，这时两桶水都是24升，那么A、B两桶原来各有水多少升？ 参考答案 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $