浙江省杭州市翠苑中学2022-2023学年下学期七年级科学暑假测试卷

标签:
特供文字版
2023-07-02
| 5页
| 309人阅读
| 4人下载

内容正文:

八年级科学暑假测试卷 姓名 分数 考生须知:1、本科目试题共 29题,满分100分,考试时间100分钟。 2、g取10N/Kg。 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共60分) 1. 下列有关实验操作,正确的是(  ) A. 胶头滴管滴加液体 B. 用纸槽取用粉末 C. 倾倒液体 D. 用镊子取用块状固体 2. 如图所示的实例中,为了减小摩擦的是(  ) A. 旱冰鞋上的滑轮 B. 运动鞋底上的花纹 C. 浴室脚垫上的颗粒 D. 雪天轮胎上绕的链条 3. 关于近视和远视成因如图所示,下列说法正确的是( ) A. 甲为近视眼,可佩戴凹透镜矫正 B. 乙为近视眼,可佩戴凸透镜矫正 C. 甲为远视眼、可佩戴凸透镜矫正 D. 乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正 4. 一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是( ) A. 两核桃相接触部位受到的压强相等 B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 5.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是(  ) A.桥在水中形成的倒影 B.人透过水球所成的像 C.利用凸面镜扩大视野 D.手影的形成 6.标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示,向碗中加水至虚线处,观察到如图2所示场景,此时看到筷子上的甲点或乙点,光的传播路径正确的是(  ) A. B. C. D. 7.如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确的是(  ) A.入射角等于30° B.折射角等于50° C.NN′是界面 D.MM′的右边是玻璃 8.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时,细线恰好断开,则小球将(  ) A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动 C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动 9.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是(    ) A. 该凸透镜的焦距是20cm B. 当u=20cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u=15cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变大 10.观察图中的烟和小旗,关于a、b两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.a、b两车一定向左运动 B.a、b两车一定向右运动 C.a车可能运动,b车向右运动 D.a车可能静止,b车向左运动 11、如图所示,在“用‘凸透镜’观察周围的景物”活动中,小科将印有绿色环保标志””的纸固定在墙上,再将一只装有水的圆柱形玻璃杯移到标志的正前方,然后改变破璃杯与标志之间的距离。小科站立时透过玻璃杯和水观察。下列图象中,不可能看到的是(  ) A. B. C. D. 12.练太极拳是很好的强身健体运动,图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的(  ) A.压力变大,压强不变 B.压力变大,压强变大 C.压力不变,压强变小 D.压力不变,压强变大 13.在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水区域走向浅水区域的过程中,如果水底布满石子,以下感受和分析中合理的是(  ) A.脚不疼,因为人越来越轻 B.脚不疼,因为水底对人的支持力越来越小 C.脚越来越疼,因为水底对人的支持力越来越大 D.脚越来越疼,因为人越来越重 14.在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L.在凹透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为( ) A.f B.L C.f+L D.f-L 15.如图,一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下,则此小球所受浮力的方向应是(  ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 16.下列几种常见的饮品中,属于溶液的是(  ) A.果汁 B.牛奶 C.矿泉水 D.豆浆 17.近年来,车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是(  ) A. B. C. D. 18.如图是KNO3和Na

资源预览图

浙江省杭州市翠苑中学2022-2023学年下学期七年级科学暑假测试卷
1
浙江省杭州市翠苑中学2022-2023学年下学期七年级科学暑假测试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。