10.3物体的浮沉条件及应用 2022～2023学年人教版物理八年级下册

10.3物体的浮沉条件及应用 同步练习题 物体的浮沉条件 1．把同一小球放入盛有不同液体的四个烧杯中，出现以下四种不同的浮沉现象，有关浮力和重力的关系，下列几种描述中正确的是（　　） A．F浮<G B．F浮=G C．F浮>G D．F浮<G 2．如图所示，将一个空心铁球浸没入水中，放手后铁球恰好悬浮，若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则（　　） A．大块的将下沉，小块的将上浮 B．大块的将上浮，小块的将下沉 C．两块都将上浮 D．两块都将下沉 3．一个质量为160g、体积为 的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将　 　（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）．（g取10N/kg） 利用浮沉条件求浮力 4．人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下．事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”，那么这露出的“一角”到底占冰山大小的多少呢？请你用物理知识通过计算来说明． （已知ρ海水=1.03×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3） 利用浮沉条件比较浮力大小 5．小明按照教材中“动手动脑学物理”的要求制作简易密度计，如图所示。 （1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能　 　在液体中。 （2）将吸管放到水中的情景如图甲所示，放到另一液体中的情景如图乙所示。则密度计受到的浮力　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）；ρ液　 　ρ水（选填“＜或“＝”） 6．学习浮力知识后，小明利用可以测量压力大小的数显测力计和刻度尺进行如下实验： ⑴将果汁装入轻质小瓶（小瓶和瓶盖的质量、厚度均不计），拧紧瓶盖后测出重力； ⑵如图甲所示，将小瓶放入盛有适量水的容器中，小瓶静止时竖直漂浮．小瓶受到的浮力为F浮，则F浮　 　G（选填“＞”、“=”或“＜”）． ⑶用数显测力计将小瓶缓慢压入水中，数显测力计的示数逐渐变大，说明浮力的大小与　 　有关． ⑷如图乙所示将小瓶放入另一种液体中，小瓶静止时竖直漂浮．比较甲、乙两图可知ρ液　 　ρ水（选填“＞”、“=”或“＜”）．测出此时小瓶内、外液面的高度差△h1. ⑸将小瓶倒放在图乙的液体中，小瓶静业时竖直漂浮、测出此时小瓶内、外液面的高度差为△h2．比较可知△h1　 　△h2（选填“＜”“=”或“＜”）． 7．小明在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示，鸡蛋浸没在水中时，所受到的浮力为　 　 N；如果直接将该鸡蛋投入水中，该鸡蛋将　 　（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；鸡蛋的密度是　 　 ．如果向水中加盐并轻轻搅拌，最终鸡蛋悬浮在盐水中，则此时盐水的密度　 　（填“大于”“小于”或“等于”）鸡蛋的密度．（g=10N/kg） 浮力的应用及计算 8．在研究物体的浮沉条件及其应用的实验中，将一只鸡蛋放在一杯水中浸没．向水中不断加盐，直至盐不能再溶解为止．鸡蛋受到的浮力F随盐水密度ρ变化的图象如图所示．（已知 ） （1）从烧杯侧面观察水中的鸡蛋，所看到的是鸡蛋正立的放大的　 　（实/虚）像． （2）当盐水的密度小于 时，鸡蛋受到浮力 鸡蛋受到的重力，处于　 　（漂浮/悬浮/沉底）状态． （3）在盐水的密度由 当增大到 的过程中，鸡蛋受到的浮力　 　（变大/变小/不变）． （4）若实验中鸡蛋受到最大浮力为 ，则实验过程中鸡蛋受到的最小浮力F＝　 　． 9．已知边长为10cm的正方体木块水平静止在水面上如图所示，浸入在水中的体积占木块总体积的 （g取10N/kg）。 （1）求木块所受到的浮力大小； （2）若木块上表面露出的高度为2cm，求木块下表面受到水的压强； （3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力。 10．为探究浮力大小与哪些因素有关，小高设计了如图所示实验，请依据实验回答： ①比较b，c两图可知，物体浸在水中的体积越大，受到的浮力　 　。 ②比较图　 　和图d可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 ③由下图的实验数据可知，盐水的密度为　 　kg/m3。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】上浮 4．【答案】解：由于冰山浮在海水面上，根据漂浮条件可知： F浮=G冰， 则ρ海水V排g=ρ冰V冰g， 所以，冰山浸没在海面之下的部分和冰山的体积关系： 答：这露出的“一角”到底占冰山大小的12.6%． 5．【答案】（1）竖直漂浮 （2）不变；＞ 6．【答案】=；物体排开液体体积；＞；= 7．【答案】0.5；下沉；1.2×103