1.1 物质的分类及转化 同步练习题 2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

1.1 物质的分类及转化 同步练习题 一、选择题 1．下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是 ①鸡蛋清溶液 ②水 ③淀粉溶液 ④蔗糖溶液 ⑤牛奶 ⑥肥皂水 A．④⑤ B．③④ C．②④⑥ D．①③④ 2．下列各组物质的分类正确的是 A．混合物：氯水、水银、澄清石灰水、淀粉 B．、HCl、在水中能电离出氢离子，按分类属于酸 C．非金属氧化物、CO、均为酸性氧化物 D．同素异形体：、、金刚石、石墨 3．在指定条件下，下列选项所示的物质间转化能实现的是 A．NO(g)HNO3(aq) B．稀硝酸NO2 C．NO2(g)HNO3(aq) D． (aq) (aq) 4．下列分散系最不稳定的是 A．向100g水中加入1g食盐得到的分散系 B．向沸水中滴入饱和FeCl3溶液得到的红褐色液体 C．向NaOH溶液中通入CO2得到的无色溶液 D．向CuSO4溶液中加入NaOH溶液得到的分散系 5．有关胶体的说法，下列叙述正确的是 A．胶体的本质特征是具有丁达尔效应 B．依据分散质粒子的直径大小可将分散系分为溶液、胶体与浊液 C．向饱和 FeCl3 溶液中滴加过量的 NaOH 溶液可以制备 Fe(OH)3 胶体 D．胶体微粒可以透过半透膜而不能透过滤纸 6．纳米材料备受重视的今天，胶体化学的发展对纳米材料的制备有着重要意义，如图所示是制备胶体的实验装置，相关表述合理的是 A．溶液与胶体的本质区别是能否产生丁达尔现象 B．胶体的直径在范围 C．由图可知制备胶体的离子方程式为(胶体) D．根据溶液与胶体的分散质大小可以判断1mol不可能产生1mol胶体 7．下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是 A．烧碱、液态氧、碘酒 B．生石灰、白磷、食盐 C．干冰、铁、氯化氢 D．空气、氮气、硫酸铜 8．下列物质间的反应不能通过一步反应实现的是 A．NaOH→NaCl B．CO2→CaCO3 C．HCl→AgCl D．CuO→Cu(OH)2 9．下列关于物质分类的叙述中，不正确的是 A．属于酸性氧化物 B．属于酸 C．属于碱 D．属于盐 10．下列有关氯化铁溶液与氢氧化铁胶体的叙述，错误的是 A．都能透过滤纸 B．一定条件下可以相互转化 C．都是混合物 D．分散质颗粒直径都在1～100nm 11．中华文化源远流长，三星堆考古出土了大量文物，如黄金面具、丝绸“黑炭”、青铜神树、陶瓷碎片等。下列有关说法正确的是 A．可以用碳的一种核素测定出土文物的年代 B．丝绸转化为黑炭的过程属于物理变化 C．黄金易被氧化，出土后的黄金制品要密闭保存 D．青铜器上的铜锈的主要成分为CuO 12．下列各组物质中，按碱、单质、化合物、混合物顺序排列的是 A．石灰水、氮气、空气、食盐 B．氨气、铁粉、干冰、医用酒精 C．火碱、液态氧、苛性钠、稀有气体 D．纯碱、白磷、氧化镁、漂白精 13．下列实验与物质微粒大小无直接关系的是 A B C． D A．A B．B C．C D．D 14．下列关于胶体的叙述，正确的是 A．依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液 B．胶体的本质特征是具有丁达尔效应 C．胶体的制备方法为：向饱和氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液 D．雾是气溶胶，在阳光下可观察到丁达尔效应 15．如图所示是一个化学反应的微观模型图，其中和表示两种原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法中错误的是 A．该反应的生成物均为单质 B．该反应可能为水的电解 C．反应生成的两种分子个数之比为5：1 D．该反应属于分解反应 二、填空题 16．取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸，用反应后得到的溶液进行以下实验： (1)反应后得到的溶液呈___________色。 (2)取少量溶液置于试管中，滴入NaOH溶液，可观察到有沉淀生成，反应的化学方程式为___________。 (3)在小烧杯中加入20mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴FeCl3溶液，继续煮沸直至溶液呈___________色，即可制得Fe(OH)3胶体。 (4)取另一小烧杯也加入20mL蒸馏水，向烧杯中加入1mLFeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到___________烧杯中的液体产生丁达尔效应。 (5)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中，向试管中滴加一定量的HI稀溶液，边滴边振荡，会出现一系列变化。 ①先出现红褐色沉淀，原因是___________。 ②随后沉淀溶解，溶液呈黄色，写出此反应的离子方程式：___________。 ③最后溶液颜色加深，此反应的离子方程式是_________