第三单元 走向未来的少年 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

第三单元 走向未来的少年 测试题 一、选择题 1．有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强，这是因为（ ） ①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ②青少年要志存高远，勇做时代弄潮儿 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④青少年的品格影响着国家的未来发展 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 2．教育部“国家中小学智慧教育平台”运行以来，以丰富优质资源更加丰富，有效支撑了“双减”工作和疫情期间“停课不停学”，社会反响良好。开启线上学习新时代，青少年要（ ） ①学会学习，提高学习效率 ②远离网络，自主管理时间 ③调整心态，远离学习压力 ④与时俱进，丰富学习方式 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 3．顾诵芬院士大学时学的是气动力专业，工作后，他刻苦钻研，很快掌握了飞控、航电等其他专业的技术。为了更好地工作，他还学习了多门外语，翻译和校对了大量资料。虽年过耄耋，因病做过手术，但人们仍能看到他准时坐在那把老旧木椅上工作学匀。他说：“了解航空业的进展，就是我的晚年之乐。我现在能做的就是看一点书，翻译一点资料，尽可能给年轻人一点帮助。”上述材料告诉我们（ ） A．通过他人的评价可以认识、完善自我 B．我们要掌握科学的学习方法 C．我们要学会接受学习的苦 D．我们要树立终身学习的观念 4．毕业3年竞连换7个雇主、被领导一句话气得转身写辞职信。当下正处于职场最年轻阵营的“95后”群体，频频出现“秒辞”现象。你想对这些“秒辞”的“95后”群体说( ) A．压力过大伤害身心，说走就走调节职场压力 B．频频辞职彰显个性，果敢做出选择应该点赞 C．就业形式灵活多样，我的职场应当由我做主 D．选择职业应当慎重，勤劳汗水开辟美好前程 5．有强大的自己，社会就有强大的少年，国家就有强大的主力军。少年强则中国强。这是因为（ ） ①青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 ②青少年的品格影响着国家未来发展 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④每一代青少年都有自己的际遇和机缘 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出：“加快构建现代职业教育体系，建设技能型社会，弘扬工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。”这启示我们（ ） ①大胆尝试，做优秀的技术工人②个人奋斗与国家发展要同频共振 ③做好职业规划，实现人生理想④选择职业教育，奠定成功的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2021年11月24日，习近平主席在全国劳动模范和先进工作者表彰大会发表重要讲话，向受到表彰的全国劳动模范和先进工作者，表示热烈的祝贺，向新时代最美奋斗者致敬！向最美奋斗者的学习，需要我们（ ） ①树立崇高远大的理想信念②增强敬业精神、奋斗精神③选择高端职业、成就人生④要做好升学和就业的准备 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．中国宇航员怀着实现中华民族飞天的梦想，经过多年的艰苦训练，终于出征苍穹，画出中华民族太空行走的轨迹。中国宇航员漫步太空说明了（ ） ①伟大的创业实践离不开艰苦创业精神②实现自身价值与服务祖国的统一③崇高理想是人生前进的动力和希望④我们只要有了远大的理想，想问题、办事情就一定会取得成功 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．党的十九大报告指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。一个国家的希望就寄托在青年的身上，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说，当代青少年要（ ） ①树立“天下兴亡，匹夫有责”的意识 ②在国家处于困难时期才奉献自己 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 10．中国睡眠研究会调查显示，我国6-17岁青少年中，超六成睡眠时间不足8小时，课业压力成影响孩子睡眠首要因素。面对繁重的课业压力，我们应该（ ） ①采用合理的方式进行宣泄②树立正确的考试观念③实事求是地调整自我期待④尽量少参加学校组织的考试 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．中考临近，许多同学感到学习“压力山大”，下列有效缓解学习压力的是（ ） ①适当调整自己的目标②找到适合自己的学习方法，提高学习效率 ③发现学习的乐趣，减轻学习压力④寻求老师、家长的帮助 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 12．人的一生中，大部分时间都要从事一定的职业。下列关