江西省部分地区2022-2023学年高一下学期语文期末试卷分类汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 江西省赣州市2022-2023学年度第二学期期末考试高一语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 梅雨（节选） 梅尧臣 三日雨不止，蚯蚓上我堂。湿菌生枯篱，润气醭①素裳。 东池虾蟆儿，无限相跳梁。野草侵花圃，忽与栏干长。 四向不可往，静坐唯一床。寂然忘外虑，微诵黄庭章②。 【注】①醭［bu］：东西受潮而表面出现霉斑。②黄庭章：指《黄庭经》，主要讲道家养生修炼之道。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.诗歌前四句，诗人从眼前景象着笔，形象地突出了梅雨天气潮湿的特征。 B.五、六句写景，东池里的蛤蟆活泼地跳来跳去，为寂静的庭院注入生机。 C.最后四句写作者面对梅雨，静坐家中，抒发了诗人消极无为的寂寞之情。 D.作者善于把富有诗意的感受融入到常见的景象之中，笔法简淡，语言生动。 16．请结合诗歌内容赏析“侵”“忽”两字的艺术魅力。（6分） 江西省抚州市2022-2023学年高一下学期学生学业质量监测语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15～16题。 西江月·阻风山峰下① 张孝祥【宋】 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。 明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫②里奏霓裳③，准拟岳阳楼上。 【注】①公元1167年（在宋孝宗乾道三年）张孝祥当时正在知潭州（今湖南长沙市）。后改官离开湖南，乘舟北上，途经洞庭湖畔的黄陵山时，遇风受阻，于是写了这首词。②水晶宫：古代传说水中的宫殿。③霓裳：即《霓裳羽衣曲》，唐代著名乐舞名。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.开篇与《念奴娇·过洞庭》泛览湖景相似，写船行湖上所见与感受，体现了作者“多在三湖七泽间”的生活经历。 B.“波神”两句，用“斜阳”点明时间，以“细浪”说明天气变化，开始起风，使用拟人手法说水神有意留我赏景，以幽默语调写行程遇风受阻，实乃妙笔。 C.“明日”两句，运用反问，突出作者在不得已“露宿”时的泰然旷达。 D.下片四句，主要是描写停船后作者的见闻，在龙宫听欢庆之乐，在岳阳楼上欣赏洞庭湖的美景胜状。 16张孝祥词风豪迈，上承苏轼、下启辛弃疾，请以这首词为例谈谈其豪放之特点。（6分） 江西省新余市2022-2023学年高一下学期期末质量检测语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成15-16小题 江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫，山势川形闸复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消署否?比君茅舍较清凉。 注：①白居易于长庆二年(822)七月出任杭州刺史，此诗作于长庆三年，为登楼远眺即兴之作。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.傍晚时分，诗人登楼远眺，海天一色，暮色苍茫，山接水，水连天，气象阔大，意境高远。 B.诗歌前四句画面组织独具匠心。以“东望”领起后三句，由近及远，整个画面显得飞动，有跳跃性。 C.颈联通过艺术的对接把相互矛盾的自然现象变得合情合理，尾联向友人发出邀请，照应题中“招客”二字。 D.整首诗前六句写景，层次分明，错落有致。结尾则由景及情，增添了诗歌的生活情趣，语言平实而意蕴深厚， 16.苏轼评价“白公晚年诗极高妙”,““风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜’,此少时不到也”。请结合诗歌内容简要分析颈联的高妙之处。(6分) 江西省上饶市2022—2023学年度下学期期末教学质量测试高一语文试卷 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首古诗，完成15～16题。 杂诗(其六) 曹植 飞观百余尺，临牖御棂轩。远望周千里，朝夕见平原。 烈士多悲心，小人偷自闲。国仇亮不塞，甘心思丧元。 抚剑西南望，思欲赴太山。弦急悲声发，聆我慷慨言。 【注】①这首诗大约写于建安19年，当时曹操南征作战，令曹植留守邺都。②观：即是阙，宫门的望楼。③亮：诚然。④丧元：丢掉脑袋。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.本诗怨而不怒，哀而不伤，波澜迭起，气象万千。造语悲壮雄浑，结构严整紧凑，体现出很高的艺术成就。 B."周千里"的“周”字用得确切而有气势。“周”者，遍也，向东南西北四周遍地远眺，都能望到千里之外。 C.“国仇”两句是说国仇未报，为了消灭敌人，我甘愿献出生命。表现诗人欲亲赴前线、为国捐躯的志士情怀。 D.最后两句写弦声转急，琴声悲凉，含蓄婉转地传达出诗人昂扬激越的心境。 16.“烈士多悲心”的“悲”和“弦急悲声发”的“悲”,有什么不同?请结合全诗简要分析。(6分) 江西省景德镇市2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首诗，完成15