内容正文:
五年级下语文第八单元测试卷(1)
一、读拼音,写字词。(6分)
舞台上,一位 xiàng mào ( )清秀、艺术 zào yì ( )颇高的姑娘正在演奏竖琴。她用 mǔ zhǐ ( )轻轻拨动琴弦,悠扬的琴声像一条 niǔ ( )带将她和观众的心连在一起。琴声 kòu ( )人心弦,人们
xiǎng shòu ( )着,陶醉着,仿佛春风拂过心扉,让人忘却了往日的 yōng lù ( )和烦恼。
二、选择题。(14分)
1.下列加点字的读音与“薄弱”的“薄”不相同的一项是( )。
A.薄利 B.轻薄 C.薄饼 D.单薄
2.下列加点字的解释不正确的一项是( )。
A.甚聪惠(甚:非常。)
B.孔君平诣其父(诣:拜访。)
C.乃呼儿出(乃:就,于是。)
D.孔指以示儿曰(示:表示。)
3.颜真卿是( )四大家之一。
A.隶书 B.行书 C.草书 D.楷书
4.下列句中的省略号的作用,不是表示列举的省略的一项是( )。
A.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……
B.在广州的花市上,牡丹、水仙、吊钟……各个季节的花在这里聚齐了。
C.奥尔加•伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现。
D.古老的钟发哑地敲了十下,十一下…
5.下列句子没有语病的一项是( )。
A.登山运动员穿着运动服和遮阳帽,奋力向山顶攀爬。
B.没有人不承认他的成功不是勤奋学习的结果。
C.军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。
D.我们学习上有问题时要不耻下问,主动向老师请教。
6.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )。
A.未闻/孔雀是/夫子家/禽。 B.未闻/孔雀是夫子/家禽。
C.未闻孔雀/是夫子/家禽。 D.未闻孔雀/是/夫子家禽。
7.“为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:‘此是君家果。”对这两句话理解有误的一项是( )。
A.杨氏之子为孔君平摆上水果,可见杨氏之子待客热情,有礼貌,有教养
B.杨氏之子摆上的水果不只有杨梅
C.孔君平是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做文章
D.孔君平这么说是为了刁难杨氏之子
三、补充词语,并选词填空。(9分)
养( )处( ) 左( )右( ) ( )心所( ) 运( )( )如 ( )尽( )汁 情不( )( )
1.“_______”的意思是随着自己的意思,想干什么就干什么;“___________”形容自己控制不住自己的感情。(2分)
2.这道题我____________也做不出来,只好明天去学校请教老师了。(1分)
四、句子训练。(10分)
1.下列选项中,没有运用修辞手法的一项是( )。(2分)
A.我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。
B.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
C.他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
D.他的姿态可不如其他三指窈宛,都是直直落落的强硬的线条。
2.用加点的词语写句子。(4分)
(1)他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。
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(2)五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量。
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3.下面朗读停顿有误的一项是( )。(2分)
A.梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。
B.孔/指以示儿曰:“此/是君家果。”
C.为/设果,果/有杨梅。
D.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
4.下面句子翻译有误的一项是( )。(2分)
A.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 梁国姓杨的女人的儿子今年九岁。
B.孔指以示儿曰。 孔君平指着杨梅对杨氏子说。
C.为设果。 (杨氏子)为(孔君平)端来了水果。
D.未闻孔雀是夫子家禽。 (我)可没有听说孔雀是先生您家的鸟。