第3章 有理数的运算 检测题1 2022—2023学年青岛版数学七年级上册

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普通文字版
2023-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第3章 有理数的运算
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 76 KB
发布时间 2023-07-02
更新时间 2023-07-02
作者 xiaoku1989
品牌系列 -
审核时间 2023-07-02
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来源 学科网

内容正文:

第3章 有理数的运算 检测题 一、选择题 1.有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,则( ) A.a+b<0 B.a+b>0 C.a-b=0 D.a-b>0 2.下列运算正确的是( ) A. B.   C.   D. =8 3.计算的值是( ) A.0      B.-54      C.-72      D.-18 4.下列说法中正确的有( ) ①同号两数相乘,符号不变; ②异号两数相乘,积取负号; ③互为相反数的两数相乘,积一定为负; ④两个有理数的积的绝对值,等于这两个有理数的绝对值的积. A.1个     B.2个      C.3个    D.4个 5.气象部门测定发现:高度每增加1 km,气温约下降5 ℃.现在地面气温是15 ℃,那么4 km高空的气温是( ) A.5 ℃     B.0℃     C.-5 ℃     D.-15 ℃ 6.计算等于( ) A.-1 B.1 C.-4 D.4 7.小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是( ) A.90分 B.75分 C.91分 D.81分 8.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=1×2=2,3!=3×2×1=6, 4!=4×3×2×1=24,⋯,则的值为( ) A. B.99! C.9 900 D.2! 9.已知,,且,则的值为( ) A.-13 B.+13 C.-3或+13 D.+3或-13 10.若,则a与b的大小关系是( ) A.a=b=0 B.a与b不相等 C.a,b异号 D.a,b互为相反数 二、填空题 1.如果a,b都是有理数(a·b≠0),那么=________. 2.观察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,……   用你所发现的规律写出32004的末位数字是_______. 3.如果|x|=|y|,那么x与y的关系是________;如果-|x|=|-x|那么x=_______. 4.有一种"二十四点"的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24.   例如1,2,3,4可作运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与4×(1+2+3)应视作相同方法的运算) 现有四个有理数3,4,-6,10.运用上述规则写出三种不同方法的运算式,使其结果等于24,运算式如下: (1) ,(2) ,(3)___________.   另有四个数3,-5,7,-13,可通过运算式(4) 使其结果等于24. 5.在太阳系九大行星中,离太阳最近的水星由于没有大气,白天在阳光的直接照射下,表面温度高达427℃,夜晚则低至-170℃,则水星表面昼夜的温差为____________. 6.要比较两个数a,b的大小,有时可以通过比较a-b与0的大小来解决.   请你探索解决:(1)如果a-b>0,则a__b;(2)如果a-b=0,则a__b;(3)如果a-b<0,则a__b. 7.若a>0,b<0,则a-b_____0. 8.观察下列各等式,并回答问题:;;;;…   ⑴填空:= (n是正整数)   ⑵计算:++++…+= . 三、解答题 (5) (6) (7)2-[-1-(+4)]; (8) [1-()×24]÷5; 2. 把下列各数填到相应的括号内: 1,,0.5,+7,0,-6.4,-9,,0.3,5% 正有理数 {         …} 负有理数 { …} 整数 { …} 分数 {

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