内容正文:
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第1框 中学序曲
知识梳理
1.中学生活有什么新体验?
富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在 上。
2.中学时代的重要性
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定 。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的 。
3.生命馈赠给我们哪些成长的礼物?
(1)中学生活,对我们来说意味着新的 ,也意味着新的目标和挑战。
(2)中学生活为我们提供了发展自我的 。
(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现 。
(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
4.理想中的“我”是什么样的?
(1)越来越有活力,能坚持,有韧劲。
(2)越来越坚强,会 ,能包容。
(3)越来越上进,敢于表达,超越自我。
5.如何应对中学生活的各种可能与挑战?
面对各种可能与挑战,我们要 ,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
基础巩固
知识点一 新的起点
1.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,也会有种孤单感。这时,你最好的选择是( )
A.对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己
C.等待新的同学主动来找自己玩
D.保持警惕不让同学伤害到自己
2. (2023·株洲)钱学森说:“6年的中学生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明( )
①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色
③中学时代对我们的人生具有重要意义
④中学生活决定人生的一切
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
3.“好的开始是成功的一半。”从适应初中新环境这一角度看,这句话给我们的启示是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.组成一个良好的班集体就表示成功了一半
C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要基础
4.钟南山院士在回忆自己的中学时代时说:“老师们的教导让我明确了自己的人生志向,在中学的学习、生活对我的一生都起了很大的作用。”钟南山的经历告诉我们在中学时代要( )
①打下发展基础 ②觉醒自我意识 ②明确发展方向 ④享受美好生活
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
知识点二 成长的礼物
5.小林在日记中写道:“进入中学了,我要改掉以前的毛病,相信我一定会重新塑造一个‘我’。”小林心中的“我”( )
①越来越坚强,会合作,能包容 ②越来越有活力,能坚持,有韧劲 ③完全摆脱依赖,拒绝他人帮助 ④越来越上进,敢于表达,超越自我
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会:各种拓展课、学生会组织、社团、社会实践活动等等,这些活动和组织能够( )
①涵养我们的品格,丰富我们的个性
②引领我们探索新的知识领域
③给我们提供发展兴趣的平台
④积极开放自己,结交新朋友
A.①②③④ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( )
①激发潜能,实现自我超越
②坚持己见,特立独行
③确立新目标,使自己有努力的方向
④积极进取,把全部时间都用在学习上
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.在中学时代这一阶段,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,勇敢地迎接各种可能与挑战。下列名句与此表达意思一致的是( )
A.千里之行,始于足下
B.苟日新,日日新,又日新
C.知之者,不如好之者
D.独学而无友,则孤陋而寡闻
9.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们( )
A.要珍视当下,把握机遇,从点滴做起
B.只有中学阶段才有独特意义和价值
C.中学生活就要埋头苦读,不用参加实践活动
D.中学阶