湖南省益阳市赫山区2022-2023学年三年级下学期期末道德与法治+科学试卷

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2023-07-02
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赫山区2023年上学期期末教学质量检测试卷 三年级道德与法治、科学 座位号 时量:60分钟满分:100分命题人:曹苹夏胜美 道德与法治部分(时量:30分钟,满分50分) ⊙ 题次 三 小计 ⊙ 得分 一、动脑选择。 (将正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共27分) 架 1.和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( ) ①可以分工合作 ②可以相互抄袭作业 ③可以寻找到共同点 ⊙ A.②③ B.①② C.①③ ⊙ 2.《小学生日常行为规范》中有一个主题是“诚实守信,礼貌待人”。强调诚实守信的 如 原因有( )。 ①诚实是中华民族的传统美德,是做人之本 ②每个人的成长都需要诚实的品质来陪伴 ⊙ ③做到诚实守信,每位学生就都能取得优异的成绩 的 A.①② B.①③ C.②③ ⊙ 3.雷锋叔叔是乐于助人的解放军战士,毛主席亲笔题词: “向雷锋同志学习”,每年的 学雷锋日是( A.3月5日 B.3月15日 C.10月1日 4.同学相伴很快乐,下列做法中,你赞成( ) ⊙ A.小明在接力赛中不小心摔倒影响了班级成绩,同学们都埋怨他 ⊙ B.小丽在升旗仪式上没戴红领巾使班级丢了“流动红旗”,同学们都责怪她 C.小军脚受伤了,无法上体育课,下课后东东和南南扶他去食堂 5.家住碧桂园小区的一位同学表达的看法中,不正确的是( )。 A.小区的保洁阿姨负责维护小区里的环境卫生 B.小区里的公共绿地被某位业主用来种菜,这应向物业反映 C.小区里的公共健身器材坏了,与我没关系,我少管闲事 6.我家的车牌号是湘H03689,说明我的车属于( )省。 A.江苏 B.湖南 C.河北 7.在公共场所供大家使用的设施,称为“公共设施”,下列属于公共设施的有()。 ①分类垃圾桶 ②护栏 ③街道指示牌 ④花坛 A.①② B.②③④ C.①②③④ 8.从《温情的大雁》故事中,我们可以学习的一种可贵品质是()。 A.诚实守信 B.团结友爱 C.勇敢坚强 9.“六尺巷”的故事告诉我们()。 A.邻里间要谦让、体谅B.邻里间要无条件忍让 C.邻里间要互不理踩 二、动脑判断。(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共10分) 1.各地的民风民俗十分丰富而又各具特色。 2.生活中处处有规则。 3.我国通信有着悠久的历史。人们曾用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。 4.小明每次犯了错,他的好朋友小军都替他隐瞒。 5.每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,但我们可以不断改进自己。() 三、情境作答。(共13分) 我爱我的家乡,爱这里的一草一木,希望我的家乡变得更美好,如果请你担任家乡的 小导游,你会向大家推荐哪些家乡的特色呢? 我的家乡在这里(写地名)(2分) 我的家乡这些景点很美(2分) 我的家乡有这些特色美食(2分) 我的家乡有这些人令我敬佩(3分) 我想用这样一句话为家乡代言(4分) 科学部分(时量:30分钟,满分50分) 题次 三 四 五 小计 得分 一、填空题(每空2分,共10分) 1.通过查找资料,我们发现因为月球上没有水、没有空气等原因它 人类居住。 (填写“适合”或者“不适合”) 2.我们看月亮一般是农历的每月十五左右最 3.小球从高空自由落下是 运动,钟摆摆动是 运动。(填写“直线” 或者“曲线”) 4.“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解。其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成 了 二、选择题(每小题2分,共16分) L.“刻舟求剑”中的楚国人没有找到剑是因为( A.以船为参照物,剑是静止的 B.以岸为参照物,剑是运动的 C.以剑为参照物,船是运动的 2.下列物体放在斜面上,最容易滚动的是( A.小球 B.小方块 C.多面体 3.动物通过( )使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。 A.出生 B.生长发有 C.繁殖 4.从蚁蚕到吐丝结茧,蚕一共要经历( )次蜕皮。 A.3 B.4 C.6 5.下面属于光源的是( )。 A.萤火虫 B.正在放映的电影幕布 C.月亮 6.下列哪种方法可以直接观察到地球是球形的( )。 A.从太空看地球的形状 B.麦哲伦的环球航行 C.观察远方来的船,先看到帆顶,后看到船身 7.在“过山车”的设计中,如果想让物体运动更快一些,斜面坡度应( A.大些 B.小些 C.不变 8.夏天,水洼里的小虫子有可能是蚊子的( A.卵 B.幼虫 C.成虫 三、判断题(对的画“√”,错的画“×”每小题2分,共14分) ⊙ 1.测量某个物体的运动速度,最重要的是测量好距离和时间。 ( ⊙ 2.我们在设计“过山车”时,既要有直线轨道,也要有曲线轨道。 3.蚕蛾从茧中钻出后十分饥饿,所以我们要准备好充足的桑叶。 ( ) 4.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。 5.卵的内部有气室,其作用是为卵提供氧气。 (

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