内容正文:
第二章 有理数及其运算
1 有理数
1
复习导入
01
正数和负数的概念
正数:大于0的数叫做正数,如:1,0.5, ,………
既不是正数也不是负数
0
“+”可以省略,“—”不可以省略
负数:在正数前面加上“—”号的数叫做负数,如—1,—0.5,-
2
复习导入
01
正数和负数的概念
例1:把下列各数中的正数和负数分别填在对应的括号里:
正数:
负数:
3, -7, , 5.6, 0, , 15
3, 5.6, 15
-7, ,
3
新课讲授
02
情境1:
某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分,每个队的基本分均为0分,两队答题情况如下表:
如果答对题所得的分数用正数表示,那么你能用正负数表示每个队答题得分情况吗,试完成下表:
—3
0
+8
0
P23
加分与扣分
4
新课讲授
02
思考:你能用学过的数表示下列数吗?
零下5ºC
零上5ºC
—5ºC
+5ºC
零上温度与零下温度
5
新课讲授
02
上涨量与下跌量
6
新课讲授
02
加分与扣分
上涨量与下跌量
零上温度与零下温度
具有相反意义的量
为了表示相反意义的量,我们可把其中一个量规定为正的,用正数来表示。
而把与这个量意义相反的量规定为负的,用负数来表示。
上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等
新知要点
具有相反意义的量:
P24
7
新课讲授
02
例1 (1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向 转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?
(2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?
(3)某大米包装袋上标注着:“净重量:10kg±150g”, 这里的“10kg±150g” 表示什么?
解:沿顺时针方向转了12圈记作-12圈
-0.03g表示乒乓球的质量低于标准质量0.03g
每袋大米的标准质量应为10kg,但实际每袋大米可能有150g误差,即每袋大米的净含量最多是10kg+150g,最少是10kg-150g.
8
新课讲授
02
二、有理数的概念及分类
思考:我们学过了哪些数?请举出相应的例子.
整数
正整数
零
负整数
例如:
:0
例如:-1,-2,-3,-4,……..
正分数
负分数
例如:
分数
有理数
例如:1,2,3,4,……..
注意:小数 分数
无限不循环小数不是有理数,例如:π
按定义分
9
新课讲授
02
二、有理数的概念及分类
议一议:有理数还可以进行其他分类吗?
正有理数
正整数
0
正分数
负整数
负分数
负有理数
有理数
按符合分
10
新课讲授
02
例2 把下面各数填在相应的括号里:
正数集合{ …};
负数集合{ …};
整数集合{ …};
正分数集合{ …};
负分数集合{ …};
分数集合{ …}.
11
巩固练习
03
练习1:把下列各数分别填在相应集合的圈里:
整数集合
分数集合
12
巩固练习
03
1.东、西为两个相反方向,如果-4m表示一个物体向西运动4m,那么+2m表示什么?物体原地不动记作什么?
2.某仓库运进面粉7.5t记作+7.5t,那么运出面粉3.8t应记作什么?
+2m表示向东运动2m,物体原地不动记为0m
运出面粉3.8t记作-3.8t
练习2:
13
04
1.正整数与负整数统称为整数。
2.正分数、零、负分数统称为分数。
3.正有理数、零、负有理数统称为有理数。
4.正整数、负整数和分数统称为有理数。
5.比正数小的一定是负数。
6.带“-”的数是负数。
7.零既不是正数也不是负数,零是正负数的分界点。
8.任何小数都可以看成分数,都是有理数。
9.整数和分数统称有理数,大于零的数是正数,小于零的数是负数。
练习3:判断下列说法是否正确
×
×
√
×,例如:0
×
√
×,例如:0和负数前面加负号不是负数
×,例如π
巩固练习
√
14
课堂小结
04
正有理数
正整数
0
正分数
负整数
负分数
负有理数
有理数
整数
正整数
零
负整数
正分数
负分数
分数
有理数
1.用正负、数表示相反意义的量
2.有理数的分类
我们可把其中一个量规定为正的,用正数来表示。
而把与这个量意义相反的量规定