内容正文:
2023年中考化学专题复习题-碳和碳的氧化物
一、单选题
1.(2022·四川攀枝花·统考中考真题)下图是一种获取清洁能源的化学反应微观示意图,下列说法不正确的是
A.从反应价值看:可以缓解温室效应
B.从物质分类看:该反应涉及2种氧化物
C.从微观构成看:4种物质均由分子构成
D.从表示方法看:该反应的化学方程式为2CO2 + 4H2O2CH4 + 3O2
2.(2023秋·全国·九年级假期作业)如图所示放置一段时间(干冰常温下易升华),下列说法不正确的是
A.将澄清石灰水换成紫色石蕊溶液,溶液会变红
B.干冰升华是物理变化
C.U形管内右端红墨水液面升高
D.烧杯中澄清石灰水变浑浊
3.(2023·云南文山·模拟预测)以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价一类图,如图为碳的价一类图,请根据图中信息判断下列说法正确的是
A.若D在常温下可生成B,则D物质可能是碳酸 B.B点物质可表示甲烷(CH4)
C.B和C物质不能相互转化 D.A点物质只能表示金刚石
4.(2023·安徽宿州·统考二模)科研人员制备了一种新型纳米催化剂,在其表面发生的某反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是
A.丙属于化合物 B.该反应前后纳米催化剂的质量不变
C.该反应前后元素的种类发生改变 D.该反应为二氧化碳的利用拓展了新途径
5.(2023·江苏扬州·模拟预测)如图,同时倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,利用数字化设备采集瓶内气压。瓶内气压与时间关系曲线图如图,下列说法不正确的是
A.反应结束时:两个锥形瓶内产生气体的质量相等
B.对比a、b两点可知:影响化学反应速率的因素之一是反应物的接触面积
C.对比c、d两点可知:曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
D.取a、d两点对应的溶液少量蒸干,所得固体的成分相同
6.(2023·四川成都·统考二模)下图是初中化学进行“气体制取与收集”实验的装置图,请根据所学知识选择正确的说法是
A.装置1可以用作高锰酸钾制氧气的发生装置
B.装置2用于实验室制取二氧化碳可以实现“即开即停”
C.装置3可以收集到比较纯净的氧气
D.装置4可以检验收集的气体是否是二氧化碳
7.(2023·北京·统考一模)下列实验设计能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
证明甲烷中含有碳、氢元素
验证二氧化碳与水反应
验证分子运动速率与温度有关
净化河水得到纯水
A.A B.B C.C D.D
8.(2023·吉林长春·统考二模)化学核心素养是通过有效的学习逐步形成的。下列认识不正确的是
A.化学观念:在一定条件下,H2和H2O可以实现相互转化
B.科学思维:某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,则该物质中一定含有碳、氢元素
C.科学探究:只用蜡烛就可以代替红磷进行空气中氧气含量的测定
D.科学态度:用酒精喷灯加热木炭粉和氧化铜粉末的混合物,未观察到相关现象时应认真查找原因并改正,保证实验成功
9.(2023·江苏扬州·统考一模)利用镁矿资源将CO2转化成重要的化工原料碳酸镁,工艺流程如图所示。下列说法错误的是
A.“电解槽”把电能转化为化学能
B.“矿化塔”中发生化学反应方程式:Mg(OH)2+2CO2=Mg(HCO3)2
C.理论上,实验过程中无须补充CO2
D.该方法有利于减少温室气体的排放
10.(2023·安徽合肥·合肥市第四十五中学一模)CaC2O4固体不溶于水,用如图装置研究CaC2O4受热分解产物。下列说法不正确的是
A.实验时,先加热CaC2O4,后加热CuO B.装置②中黑色固体变红,说明分解产物中有CO
C.该实验的缺点是没有有尾气处理装置 D.装置③中的现象无法确定分解产物中是否有CO2
11.(2020秋·宁夏银川·九年级银川市第三中学校考期末)关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:
①三种物质都含有碳元素,都具有还原性
②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2可用来灭火,CO可用作燃料
⑤CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒
上述说法中正确的是
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
12.(2023·陕西宝鸡·统考模拟预测)兴趣小组同学用传感器研究等体积的水和NaOH浓溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
A.装药品前,轻拉注射器活塞至一段距离后松开,若活塞恢复原位,则装置气密性良好
B.刚开始曲线变化不大的原因可能是液体推入较慢
C.表示NaOH浓溶液吸收CO2的结果的曲线是②
D.若选用等体积的饱和石灰水再次进行实验,其曲线在①的上方
13.(2023·陕西·模拟预