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四年级下册语文期末冲刺练习题
一、书写比拼,把下面的句子抄写到横线上。(3分)
亲爱的同学们,暑假即将开始,在这一个多月的假期里,祝你们度过快乐的时光。
二、口语交际。(5分)
学校大队部要选拔大队干部,你打算怎样向大队辅导员和现有大队委员们介绍你自己呢?说一说。
三、基础与积累。(33分)
1.请根据拼音,结合语境,写出相应的词语。(6分)
(1)天上的风筝花花绿绿,各式各样,有lǎo yīng( ),有biān fú( ),有qīng tíng( ),有扛锄头的老wēng( )……它们排列有xù( ),装shì( )着蓝天。这些风筝ji( )托着孩子们的自由与梦想,wèi jiè( )着孩子们幼小的心灵。
(2)家境pin hán( )的车胤、孙康náng yíng yìng xuě( )qín fèn( )苦读,最终都成了bó xué duō tōng( )的大学者。
2.用“\”划去错误的读音或字形。(6分)
焚烧(fēn fén) 崭新(zǎn zhǎn) 变化多(端 瑞)
胆怯(qiè qù) 倔强(juè jué) 手足无(错 措)
3.补充词语并完成练习。(填序号)(13分)
A.成( )上( ) B.欣喜( )( ) C.( )( )为力
D.生气( )( ) E.( )( )如也 F.无( )无( )
(1)上面词语中含比喻词的是 ,这样的词语还有: 、 。(3分)
(2)读句子,选词填空。(4分)
①这一偶然的发现,使几位天文工作者( )。
②生活中最主要的仍然是那些向上的,( )、充满活力的,带有极大想象的东西。
③罗驰转过身,发现后面( ),除了书架和两个买回来的石头,人影都没见到。
④每天夜晚,她都来到林中草地,或是( )地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。
4.根据课文内容填空。(8分)
(1)在古诗中,我们欣赏了不同季节的风光景色:“篱落疏疏一径深,
”描绘了春季农家风光;“ ,麦花雪白菜花稀”画了一幅夏季
田园风光图。通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问, ”的
高洁情怀和“不要人夸好颜色, ”的不流世俗、洁身自好的精神。
(2)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。著名诗人艾青说:“诗是人类 ,诗给人类以 。”著名美学家朱光潜说:“ , 。”而英国浪漫主义诗人华兹华斯这样说:“诗是 ,它源于 的情感。”
(3)这学期,我们认识了 的雨来, 的哈尔威船长,
的黄继光,也认识了 笔下 的猫和 的母鸡。
四、阅读理解。(29分)
(一)课内阅读。(17分)
巨人的花园(节选)
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落,一个小男孩正站在那里。他太小了,手还挨不到树枝,只好在树旁转来转去,哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜,北风还在树顶上吼叫。“快爬上来,孩子!”桃树一面对小男孩说,一面尽可能地把树枝垂下去,然而孩子还是