内容正文:
2023年江苏省南京九年级物理上册课时练习
11.1 杠杆(提升篇)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示,所使用的工具属于省力力杠杆的是( )
A. 羊角锤 B. 筷子
C. 天平 D. 镊子
2.如图所示,杠杆处于水平平衡状态。在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相同的钩码,以下判断中正确的是( )
A.杠杆的左端下降 B.杠杆的右端下降
C.杠杆仍然保持水平平衡 D.以上情况都有可能发生
3.如图所示是用长棒撬石块的示意图,当在A点用竖直向下的力F1压长棒时,石块未撬动。采取下列措施,最有利于把石块撬动的一项是( )
A.把垫着的小石块移得离大石块近一点,而且用力方向改为F2方向
B.把垫着的小石块移得离大石块近一点,而且用力方向仍为F1方向
C.把垫着的小石块移得离大石块远一点,而且用力方向改为F2方向
D.把垫着的小石块移得离大石块远一点,而且用力方向仍为F1方向
4.下列关于杠杆的说法中,正确的是( )
A.杠杆一定有支点,但支点不一定在杠杆上
B.省力杠杆可以省力,有时也能省距离
C.杠杆的长度等于动力臂与阻力臂之和
D.杠杆的力臂可以不在杠杆上
5.筷子是我们日常生活中普遍使用的餐具,如图所示将AB这支筷子作为杠杆,O点为支点,食指指头对筷子上M点的压力(垂直于筷子)是动力。则( )
A.阻力臂是MN、动力臂是OM
B.阻力是筷子对食物的压力
C.阻力的方向向上
D.把食物靠近支点放置时,食指对筷子上M点的压力变大
6.如图甲所示,长的粗细均匀的光滑金属杆可绕点转动,杆上有一光滑滑环,用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动,使杆保持水平状态,测力计示数与滑环离开点的距离的关系如图乙所示,则下列说法正确的是( )
A.滑环的重力为 B.滑环的重力为
C.杠杆的重力为 D.杠杆的重力为
7.《墨经》最早记述了杆秤的杠杆原理,如图所示。把物品挂在挂钩上,将秤砣拨到合适位置,待秤杆平衡后,根据秤砣绳所对应的刻度就可得出物品的质量。下列有关说法正确的是( )
A.增大物重时,应把“權”向左端移 B.增大物重时,应把“權”向右端移
C.“權”小于物重时,右端一定上扬 D.若“權”发生磨损,则测得的物重偏小
8.如图所示,作用在铁棒的一端、且始终与铁棒垂直的力F,将铁棒绕着O点,逆时针缓慢转动30°角至水平位置。在此过程中,F的大小与铁棒重力的力臂l的关系图像可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.杠杆是我们生活中一种常见的简单机械。如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点悬挂一个重为120N的物体,B点施加一个竖直向上的拉力F,使杠杆在水平位置平衡,且OB∶AB=2∶1,则F=________N,此杠杆是 _______杠杆。若将F沿BC方向拉,且杠杆仍保持水平平衡,F将变 _____(选填“大”或“小”),原因是 ____________________。
10.如图所示,两位同学用一根轻竹棒抬重物。乙同学为了减轻甲同学的负担,请你写出一种合理的做法________;假如乙同学要承担物重的力,那么,甲同学的肩头到重物挂点O的距离与乙同学的肩头到重物挂点O的距离之比是__________。
11.如图所示,在一质量不计、刻度分布均匀的杠杆上的A点悬挂两个质量均为50g的钩码,将一质量为0.3kg的物体放在水平地面上,用一轻绳将该物体悬挂在杠杆上的B点,杠杆在水平位置平衡。此时物体对地面的压力大小为 ___________N。要使物体对地面的压力大小为零,同时杠杆在水平位置平衡,则在A点要增挂 ___________个50g的钩码。现提供一个量程为0~3N的弹簧测力计和若干个50g的钩码,利用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡,则在A点所挂钩码的个数最多为___________个。
12.如图所示,轻质杠杆在一个大小为100N的竖直拉力F作用下提一物体,在水平位置保持平衡,则物体重力大小为______N。若将拉力F沿逆时针方向转动60°,杠杆仍在水平位置平衡,拉力大小将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
13.如图所示,在一质量不计、刻度分布均匀的杠杆上的A点悬挂两个质量均为50g的钩码,将一质量为0.3kg、底面积为100cm2的物体放在水平地面上,用一轻绳将该物体悬挂在杠杆上的B点,杠杆在水平位置平衡。此时轻绳对杠杆的拉力大小为 ___________N,物体对地面的压力大小为 ___________N,物体对地面的压强为 ___________Pa。(g=10N/kg)
14.如图,一根形状不规则的木棒水平放置于