2023年中考化学训练题----碳和碳的氧化物

2023年中考化学训练题--碳和碳的氧化物 一、单选题 1．（2023春·山东淄博·八年级统考期末）以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法不正确的是    A．A表示的物质是由不同种元素组成 B．B表示的物质有毒 C．C表示的物质可以灭火 D．D对应的物质可能能使石蕊溶液变红 2．（2023·四川眉山·统考一模）构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法错误的是 A．微粒观：水是由水分子构成的 B．元素观：金刚石和石墨都是由碳元素组成的 C．转化观：氧气和二氧化碳在一定条件下可相互转化 D．守恒观：2g镁条在2g氧气中充分燃烧，生成4g氧化镁 3．（2023秋·全国·九年级假期作业）下列从学科观点对碳循环和氧循环的认识正确的是    A．变化观：每个人对参与碳、氧循环的作用无足轻重 B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中氧原子总数增加 D．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定，消耗二氧化碳的途径有①和⑥ 4．（2022秋·广东广州·九年级广州四十七中校考期末）2021 年 5 月 22 日，“祝融号”火星车到达火星表面开始探测。资料显示火星表面大气成分如下表。下列说法不正确的是 火星大气成分 二氧化碳 氮气 氩气 其它气体 体积分数 95.30% 2.70% 1.60% 0.40% A．火星大气通入澄清石灰水会变浑浊 B．火星大气中的氮气所占比例高于地球空气中的 C．宇航员要在火星上出舱勘查，须佩戴供氧装置 D．若条件允许，可以利用火星上的二氧化碳制取氧气 5．（2022·广东·统考一模）下列含碳物质的性质与其用途不相符的是 A．金刚石硬度大——切割玻璃 B．石墨具有导电性——用于制铅笔芯 C．活性炭有吸附性——冰箱除味剂 D．CO2参与光合作用——温室大棚用作气肥 6．（2023春·山东淄博·八年级统考期中）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法不正确的是 A．植物的光合作用——分子种类发生了改变 B．非金属原子一般在化学反应中易得电子——非金属原子最外层电子数一般多于4个 C．0℃下的水结冰后不再流动——0℃下水分子不再运动 D．气体遇热体积膨胀——分子间隔增大 7．（2023·江苏泰州·泰州市第二中学附属初中校考三模）物质的用途和性质密切相关，下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A．石墨能导电，用于制作铅笔 B．氮气化学性质稳定，用于填充薯片包装袋 C．活性炭具有吸附性，用于杀菌消毒 D．一氧化碳具有可燃性，用于工业炼铁 8．（2021秋·广东佛山·九年级校考期末）下列实验方案的设计没有正确体现对比这种科学思想的是 A．比较温度对反应速率的影响 B．验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧 C．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 D．探究反应物间接触面积对反应速率的影响 9．（2023·北京昌平·统考二模）用下图装置验证二氧化碳的性质（图中小花为干燥的紫色石蕊纸花）。下列说法不正确的是 A．实验①中低处蜡烛先熄灭，高处蜡烛后熄灭 B．实验①可验证“CO2密度比空气大”“一般情况下，CO2不燃烧且不支持燃烧” C．实验②中纸花不变红，实验③纸花放入CO2中变红色 D．实验③可验证CO2和H2O发生了化学反应并生成酸性物质 10．（2023·重庆九龙坡·重庆实验外国语学校校考三模）铁制的菜刀在生产时要通过“粹火”处理来增加刀的硬度，具体操作是将红热的菜刀浸入水中急速冷却。此时发生反应如下，该反应中属于还原剂的是 A．Fe B．H2O C．Fe3O4 D．H2 11．（2023·湖北武汉·模拟预测）某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的二氧化碳，并测定石灰石中碳酸钙的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的石灰石(杂质不参与反应)。下列说法正确的是    A．甲中注射器的作用只是控制反应的发生与停止 B．用丙装置收集二氧化碳时，在b管口用燃着的木条验满 C．甲、乙、丁相连，若装置丁中没有植物油则测得碳酸钙的质量分数偏大 D．称量甲装置反应前及完全反应冷却后的质量(忽略水蒸气的影响)，可求出碳酸钙的质量分数 12．（2021·广东·统考模拟预测）某学习小组在“利用足量的木炭燃烧法测定空气中氧气的体积分数”的实验时（如图甲装置），发现氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳后，进入集气瓶中溶液的体积分数仍然小于。图乙为使用CO浓度传感器测集气瓶里燃烧停止后，瓶内CO的浓度变化，以下对不能准确测出氧气体积分数的原因分析，不正确的是    A．足量的木炭不完全燃烧会产生一氧化碳 B．一氧化碳难溶于水，也不与氢氧化钠溶液反应 C．弹簧夹没有夹紧，导致木炭燃