内容正文:
北师大版八年级数学上册第二章实数 单元复习题
一、选择题
1.下列各数中,为无理数的是( )
A. B.0 C. D.3.5
2. ( )
A.2 B.±2 C.-2 D.4
3. -8的立方根是( )
A. B.2 C. D.不存在
4.如图,在数轴上表示的点可能是( )
A.点P B.点Q C.点M D.点N
5.要使有意义,则的值可以是( )
A.0 B.-1 C.-2 D.2
6.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.估算的值大概在( )
A.-1到0之间 B.0到1之间 C.1到2之间 D.2到3之间
8.用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下,则计算结果为( )
A.-5 B.-1 C.0 D.5
9.如图,数轴上点A表示的实数是( )
A. B. C. D.
10.已知,化简( )
A.1 B.3 C. D.
二、填空题
11.在实数,-0.1,,,中,无理数有 个.
12.的算术平方根为 ;比较大小: (用“>”,“<”或“=”连接)
13.计算: .
14.若为整数,则x的最小正整数值为 .
三、计算题
15.计算:
四、解答题
16.把下列各数的序号填在相应的大括号里:
①π,②,③0,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨
整数:{ }
负分数:{ }
正有理数:{ }
无理数:{ }
17.已知一个正数m的两个平方根为和,求a和m的值.
18.已知的算术平方根是2,的立方根是3,c是的整数部分,求的平方根.
19.有一道练习题:对于式子先化简,后求值,其中a=.
小明的解法如下:
.
小明的解法对吗?如果不对,请改正.
五、综合题
20.已知m是144的平方根,n是125的立方根.
(1)求m、n的值;
(2)求的平方根.
21.阅读下面材料:.
∵<<,即2< <3,
∴的整数部分为2,小数部分为-2.
请解答下列问题;
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)已知7-的小数部分是m,7+的小数部分是n,求m+n的值.
22.大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于12,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,差就是小数部分为(1).
解答下列问题:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)如果的小数部分为a;的整数部分为b,求a+b的值;
(3)已知15x+y,出其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的相反数.
23.定义:若两个二次根式a,b满足,且c是有理数,则称a与b是关于c的共轭二次根式.
(1)若a与是关于4的共轭二次根式,则a=
(2)若与是关于12的共轭二次根式,求m的值.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:、0、3.5属于有理数,属于无理数.
故答案为:C.
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数,圆周率π都是无理数,据此判断.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:∵22=4,
∴4的算术平方根是2,即.
故答案为:A.
【分析】一个正数x2等于a,则这个正数x就是a的算术平方根,用符号表示为:(a、x都是正数).
3.【答案】A
【解析】【解答】解:∵(-2)3=-8,
∴-8的立方根为-2.
故答案为:A.
【分析】若a3=b,则a为b的立方根,据此解答.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:,
,即,
故答案为:C.
【分析】被开方数的值越大,对应的算术平方根的值也越大,找到与被开方数相邻近的平方数是解题关键.
5.【答案】D
【解析】【解答】解:由题意得x-2≥0,
解得x≥2,
所以A、B、C三个选项都不符合题意,只有选项D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数列出不等式,求解得出x的取值范围,从而即可一一判断得出答案.
6.【答案】C
【解析】【解答】A、∵,∴A不符合题意;
B、∵,∴B不符合题意;
C、∵,∴C符合题意;
D、∵,∴D不符合题意;
故答案为: C.
【分析】利用算术平方根、有理数的乘方和积的乘方的计算方法逐项判断即可。
7.【答案】D
【解析】【解答】解:∵4<7<9,
∴2<<3.
故答案为:D.
【分析】根据有理数比较大小的方法可得4<7<9,同时开方可得的范围.
8.【答案】A
【解析】【解答】解:由题意可得,,
故答案为:A.
【分析】