第四课 揭开情绪的面纱 同步练习- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习题 一、选择题 1．夏季人们很容易情绪烦躁，严重的又称为“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是（ ） A．对某件事的预期 B．周围的舆论氛围 C．所处的自然环境 D．个人的生理周期 2．下列情绪类型对应不正确的一项是（ ） A．待到山花烂漫时，她在丛中笑--喜 B．恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜--怒 C．物是人非事事体，欲语泪先流--哀 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花--焦虑 3．我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中，会产生“喜”的感受的是（ ） A．期中考试成绩退步了 B．与好友产生误会 C．得知中国女排夺得世界杯冠军 D．在家里做错了事被妈妈批评了 4．运用情绪调节的方法，我们可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。当看到身边的同学陷入悲伤情绪时，正确的做法是 ①聆听他的倾诉，不把自己的看法强加给他 ②告诉他要控制自己的情绪，避免负面情绪 ③立马转身离开，装着没有看见 ④约他一起跑步锻炼，帮他转移注意力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．在每届“感动中国”年度人物晚会和道德模范颁奖会上，无论是观众，还是主持人、受访者，似乎都被一种无声的精神力量感动着，有的观众甚至感动的热泪盈眶。这些感受说明（ ） A．负面的情绪能引起人们的共鸣 B．不同情绪的发泄方式是一样的 C．人与人之间的情绪会相互感染 D．崇高精神会激发人们乐观情绪 6．人的情绪包括喜、怒、哀、惧等基本情绪，也有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 学会正确对待自己的各种情绪感受，就要( ) A．时刻使自己保持积极的心态 B．理性对待适度的负面情绪 C．排除一切负面情绪对自己的影响 D．使自己持续处于负面情绪状态 7．在上次数学测验中，小文没考好，情绪总是很低落。周日，爸爸妈妈带她去郊外的美景中玩了一天，一家人玩的很开心，小文的情绪也被调动了起来。对此理解正确的是（ ） ①情绪具有相通性 ②学会在合适的场合表达自己的情绪 ③情绪会随着周围情况的变化而发生变化 ④情绪与个人的生活态度紧密相连，调解不起多大作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．面对美丽的长江风光，诗仙李白既写下了“楚水清若空，遥将碧海通……平生不下泪，于此泣无穷”的经典诗句；也写下了：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦诗句。由此可见（ ） ①情绪让我们的生活更加绚烂多彩②人与人之间的情绪会相互感染 ③情绪反映着人们对外界事物的态度④我们的情绪受到多方面因素影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．“假如生活欺骗了你，不要忧伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗告诉我们（ ） ①生活处处有烦恼，要永远忍耐 ②要热爱生活，以乐观向上的心境对待生活 ③生活中不能有忧郁和烦恼④要善于调控和管理自己的情绪 A．②④ B．①③ C．①④ D．③④ 10．小红遇到顺利的情境时，就高兴得手舞足蹈，充满各种幻想；但当她在学习或者生活中遇到挫折时，对信念就产生动摇，出现沮丧、灰心的情绪。你对小红的忠告是（ ） ①注意调节自己的情绪，做到喜怒有度②无论遇到什么事，都不能够产生情绪 ③如果情绪过于变化，生活就会杂乱无章④如果情绪过于平淡，生活就会枯燥无味 A．①④ B．②④ C．③④ D．①③ 11．期中考试，默默把本是强项的数学考砸了，心里很难过。试卷发下来后，她冷静地分析出自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天，她吃的好、睡的香，精力充沛，学习劲头很足。默默的做法告诉我们（ ） A．情绪的表达会影响到人际交往 B．人无论何时都只能有积极情绪 C．要学会调节情绪保持乐观心态 D．情绪对人的行动只有积极影响 12．古语“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”分别表达的情绪是 A．喜惧哀怒 B．怒喜哀惧 C．喜惧怒哀 D．哀惧喜怒 13．“心睛的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”这是汪国真散文集中的经典名句。这句话蕴含的意思是（ ） A．人的情绪主要受自然环境的影响 B．情绪可以影响我们的观念和行动 C．负面情绪会对人产生神奇的作用 D．人的情绪是复杂多样、不可控的 14．当看到别人遭遇不幸、难过的失声痛哭时，我们的心里也会特别沉重或难受；当看到别人开心的手舞足蹈时，我们的心里也会特别的愉悦。这说明（ ） A．不同情绪的发泄方式是完全相同的