内容正文:
七年级道德与法治下册期末复习试题
一、单选题
1.青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。这一阶段我们身体的主要变化是( )
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
④个性增强、脾气暴躁
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.青春的创造是多姿多彩的。下列对于创造的认识正确的是( )
①只有科学家才会有发明创造②创造存在于我们每个人身上
③创造离不开实践④社会实践是创造的源泉
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净,这种分工产生的效果说明( )
A.可以把重活儿全推给男生做 B.男女生间可以优势互补,取长补短
C.大家可以边聊天边干活儿,提高效率 D.大家平分工作,谁也不吃亏
4.小丽性格大大咧咧,很有男生缘,经常和某些男生勾肩搭背、打打闹闹。慢慢地,班里一些同学经常窃窃私语,认为小丽与某些男生关系不正常。对此,小丽觉得很委屈,不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的有( )
①保持沉默,不再与男生交往
②对议论自己的同学给予警告
③在与异性交往过程中,注意言谈得当、举止得体
④向家长和老师求助
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“天行健,君子以自强不息。”我们青少年要使自己自强起来,就要( )
①不断克服自己的弱点
②将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳
③战胜自我,超越自我
④在生活中自觉磨砺自己
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.以下做法符合“行己有耻”要求的是( )
A.小明总是爱对周围的同学指指点点,评头论足
B.小静总是以各种借口为自己不完成作业开脱
C.小刚为了不受老师批评,每天早晨到学校抄作业
D.小强总是遵循“红灯停绿灯行”的规则过马路,从不违反
7.在一次作文课上,老师表扬了紫萱,这使她更加坚定了长大后要当作家的梦想。她经常请教语文老师有关写作的问题,课下积极写作投稿,文章被发表在很多刊物上。这说明( )
①青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情
②情绪对我们的影响总是积极的
③善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩
④青春期的情绪具有闭锁性
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
8.在工作中,有时顾客不讲理,工作人员很憋屈,而小李总是认为:人人都有自尊心,不能得理不饶人,让顾客下台阶,服务就上了台阶。他采取的调控情绪的方法是( )
A.倾诉法 B.改变认知评价法 C.自我安慰法 D.注意转移法
9.孙瑞萌是武汉市南湖中学八年级(14)班学生。新冠病毒解禁后,她携手环保,为广泛宣传环保理念,身体力行保护环境。她参加社区义务劳动、向贫困儿童捐书等志愿服务和社会公益活动,获得湖北武汉市首批“新时代好少年”的荣誉称号。她的事迹突出反映了( )
A.情感是人最基本的精神需要
B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
C.丰富深刻的情感有助于我们更全面地观摩事物,探索未知
D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现
10.2022年11月29日,神舟十五号载人飞船成功发射,逐梦“十全十美”新征程。30日,6名航天员首次太空会师。12月4日,神舟十四号返回舱在东风着陆场成功着陆。经过几代航天人的接续奋斗,我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,积淀了深厚博大的航天精神……看到祖国腾飞,我们会油然而生一种情感。下列诗句与这种情感一致的是( )
①但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 ②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
③荷利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”这句话主要强调( )
A.个人离不开集体
B.集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多
C.集体可以离开个人而存在
D.集体通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力
12.小林回顾了初中集体生活中的一些微事件,同学作了微点评。其中对应不恰当的是( )
序号
微事件
微点评
A
来到镇初中学习后,寄宿生活大大提高了我生活自理能力
集体生活锻炼我
B
我是完美主义者,只要考试成绩不理想,我就会情绪低落
集体发展我个性
C
加入书法社团后,我感觉自己更开朗了,生活也更充实了
集体涵